Se llevó a cabo una reunión para articular acciones de prevención de la violencia de género y la promoción de derechos junto a referentes del Consejo Vecinal

En el marco de las acciones de prevención de la violencia de género y la promoción de los derechos de las mujeres, el equipo del Consejo Provincial de Mujeres, la Igualdad de Género y el Respeto a las Diversidades mantuvo una reunión con representantes del Consejo Vecinal.

Prevención de la violencia de género y promoción de derechos

Durante el encuentro de trabajo, con el organismo que nuclea y representa a los distintos Centros Vecinales de la ciudad capital, se avanzó en la planificación de un plan territorial conjunto que incluirá actividades de sensibilización, concientización y capacitación en temáticas de género. Esta articulación busca fortalecer el abordaje comunitario de la problemática, ampliando el alcance de las acciones mediante el trabajo coordinado con los centros vecinales.

Desde el Consejo Provincial de Mujeres destacaron la importancia del trabajo en red como eje central en la lucha contra la violencia de género, remarcando que este tipo de estrategias permiten acercar a los barrios información sobre los tipos y modalidades que existen de violencia, recursos y dispositivos de asistencia disponibles para mujeres o personas de la diversidad sexual que estén atravesando situaciones de violencia.

Jujuy cuenta con 19 Centros de Atención a Mujeres en Situación de Violencia integrado por profesionales del trabajo social, la psicología y la abogacía quienes asisten, contienen y acompañan el proceso en cada caso. Participaron de la reunión el presidente del Consejo Vecinal, Fabio Méndez; la secretaria general, Gabriela Ana Vera; el tesorero, Gonzalo Rodríguez; y las referentes Fanny Cachagua y Graciela Fernández. Por el Consejo Provincial de Mujeres estuvo Victoria Luna, Secretaria de Equidad, Diversidad y Promoción de Derechos. Esta iniciativa reafirma el compromiso institucional de seguir impulsando políticas públicas con perspectiva de género, promoviendo una sociedad más justa, igualitaria y libre de violencias.

En el marco de la agenda conmemorativa del Día Mundial del Medio Ambiente, el gobernador Carlos Sadir encabezó la ceremonia en la cual alumnos de 7° grado de la Escuela N° 392 “San Juan Bautista De La Salle” prometieron ser agentes de cuidado del planeta.

También estuvieron presentes, la ministra de Ambiente y Cambio Climático, María Inés Zigarán; su par de Educación, Miriam Serrano; otras autoridades del gabinete provincial y miembros de la comunidad educativa.

El acto se realizó en cumplimiento de la Resolución N° 132/2019, suscripta por las carteras de Ambiente y de Educación, que establece que cada 5 de junio o el día hábil siguiente los alumnos del último año del nivel primario de todos los establecimientos educativos de la provincia realizarán un compromiso ambiental público, en adhesión a los principios de sostenibilidad, respeto y protección del entorno.

“Estoy muy contento de tomar este compromiso de cuidar el planeta”, apuntó Sadir y agregó que “queremos dejar un mundo mejor para quienes vengan atrás nuestro”. “Por eso estamos aquí, junto a esta escuela que trabaja mucho en materia ambiental”, resaltó.

El mandatario felicitó a los alumnos protagonistas y dijo que “este compromiso lo debemos hacer todos los días, ponerlo en práctica cada uno y actuar en consecuencia para dejar un mundo mejor” y subrayó que “reafirmamos el compromiso de seguir trabajando para preservar el medio ambiente y cuidar el planeta”. Por su parte, la ministra Zigarán expresó que “vivimos en un contexto de crisis ambiental global, atravesado por el cambio climático, la pérdida de biodiversidad y la contaminación, fenómenos que nos interpelan a modificar nuestros modos de vida y relación con el entorno”. En este sentido, sostuvo que “hoy venimos a ofrecer nuestro compromiso de amar, respetar, proteger y cuidar el ambiente de nuestra provincia, nuestra Pachamama”. También recalcó que “refrendamos como todos los años este compromiso para preservar las condiciones de vida de las presentes y futuras generaciones, en el mundo, nuestro único hogar, nuestra casa común”, tal como también expresaron los estudiantes durante la lectura del compromiso. A su turno, la ministra Serrano consideró que “fue un acto emotivo e importante, en el que los niños de la Escuela 392 sumieron públicamente su promesa con el cuidado del ambiente”. “Ellos con sus familias son los grandes comunicadores de cómo proteger el ambiente, reciclar la basura, cuidar el agua y la energía”, afirmó y puntualizó que “con ellos hoy todos nos comprometemos a dejar un mundo mejor”. Jujuy fortalece su compromiso con la educación ambiental Cabe señalar, que el Compromiso Ambiental, incorporado en el Calendario Escolar y al cual adhieren todos los establecimientos escolares durante junio, Mes Mundial del Ambiente, forma parte de una política que institucionaliza a nivel educativo la decisión del Gobierno de Jujuy de revalorizar la identidad ambiental estratégica de la provincia, promoviendo una visión integral del desarrollo que encuentra su raíz en el paradigma de la Pachamama, como matriz de todos los cambios sociales, productivos y culturales que se vienen impulsando. El compromiso se asume por los alumnos de séptimo grado de instituciones educativas de nivel primario de gestión pública, privada, municipal, social y cooperativa, con un fuerte sentido de pertenencia y conciencia ecológica. Durante el acto, se destacó que Jujuy es una de las provincias más biodiversas del país, con una riqueza natural, paisajística y cultural única, donde aún se preservan saberes, tradiciones y costumbres ancestrales. Con este hecho, Jujuy refuerza su liderazgo en políticas públicas ambientales y su decisión de formar nuevas generaciones con conciencia ecológica y sentido de responsabilidad hacia el cuidado de la Tierra.

Los resultados corresponden a la evaluación realizada en 2024 a alumnas y alumnos de 5° año.

El Ministerio de Educación de Jujuy presentó los resultados del Operativo Aprender Secundaria 2024 jurisdiccional, evaluación estandarizada y censal que recogió información sobre los aprendizajes de los y las estudiantes en las áreas de Lengua y Matemática en 5° año, con el objetivo de generar diagnósticos precisos para diseñar políticas públicas basadas en evidencia.

En la instancia, participaron 7.941 estudiantes de 222 escuelas secundarias de toda la provincia. Del total, 7.305 estudiantes asisten a instituciones ubicadas en zonas urbanas y 636 en zonas rurales, lo que permitió captar la diversidad territorial del sistema educativo jujeño.

Los resultados muestran que el 54 % de los y las estudiantes alcanzaron niveles de desempeño Satisfactorio y Avanzado en Lengua, lo que indica que comprenden textos, identifican ideas principales, subgéneros, narradores y personajes. En textos argumentativos, reconocen la posición del autor y los datos clave, manejan vocabulario poco frecuente, establecen relaciones textuales y recuperan información relevante en distintos géneros discursivos.

Comparando con los datos obtenidos en 2022, se observó un crecimiento en los niveles Satisfactorio y Básico, con incrementos de 6,8 y 1,6 puntos porcentuales respectivamente, lo que refleja un avance en los aprendizajes en esta área. En el área de Matemática, los resultados presentan desafíos ya que sin estudiantes en el nivel Avanzado, se observa que el 13% alcanzó nivel Satisfactorio mientras la mayoría de los desempeños (54,8 %) se concentró en el nivel por debajo del básico. Sin embargo, al comparar con 2022, se identificó una mejora en el nivel Básico, con un incremento de 1,6 puntos porcentuales. Según el sector, en lo que respecta a Lengua, tanto el ámbito privado como el estatal concentraron sus resultados en el nivel satisfactorio. Sin embargo existe una diferencia superadora entre el privado por sobre el estatal de 11,7 puntos porcentuales. En Matemática, la concentración estuvo en el nivel por debajo del básico, posicionando al estatal con un mayor porcentaje que el privado por una diferencia de 12,2 puntos porcentuales. Según el ámbito, el urbano se encuentra por encima del rural en los resultados de ambos espacios curriculares. Se destaca que se logró una mayor concentración en el nivel satisfactorio en el área Lengua, siendo diferente la situación en Matemática, donde la mayor concentración se encontró en el nivel por debajo del básico. En relación al nivel socioeconómico (NSE), se evidencia que a mayor NSE, mejores desempeños académicos. No obstante, los resultados sugieren que, si bien el NSE influye en los aprendizajes, existen otros factores que también inciden en forma significativa y deben ser tenidos en cuenta. El Operativo incluyó también cuestionarios de contexto a estudiantes, los cuales brindaron información significativa de los/as estudiantes, destacando que el 81,6 % manifestó su intención de continuar estudios superiores (universitarios o no universitarios) una vez finalizada la secundaria. En cuanto al vínculo dentro de la escuela, los/as estudiantes calificaron como “muy bueno” principalmente su relación con los compañeros (34,4 %), seguido por la relación con los docentes (27,5 %) y con los directivos (14,5 %).

Desde el corazón de la Puna jujeña, comunidades de Argentina, Bolivia y Chile se unen para dar forma a una nueva conexión que trasciende fronteras: el Corredor Ecoturístico Alto Andino Abra de García – Hito 5 y 6.

 “No queremos muros, queremos puentes. Las banderas no nos dividen, nos unen.” – expresó en el día de ayer, Federico Posadas, ministro de Cultura y Turismo de Jujuy.

Este recorrido busca fortalecer el turismo comunitario y abrir caminos para el desarrollo sostenible, con identidad regional y participación activa de los pueblos.

Con el objetivo de fortalecer el turismo comunitario del altiplano y consolidar una nueva ruta transfronteriza, ayer martes 3 de junio comenzó la “Encuentro: Corredor ecoturístico alto andino Abra de García - Hito 5 y 6”. La actividad se extenderá hasta hoy, jueves 5 de junio.

La travesía es mucho más que una ruta: es un acto de hermandad, de reconocimiento mutuo, de construcción conjunta hacia un futuro compartido. Se dio inicio a la creación de la nueva Ruta, a través de una presentación inaugural y con diferentes actividades planificadas. Con la participación de representantes de rutas ancestrales de Chile, autoridades del Gobierno Autónomo Departamental de Potosí (GADP), miembros del Concejo Municipal de Colcha “K” (Bolivia), referentes del sector turístico de la región y autoridades argentinas, e encuentro busca promover la habilitación del paso fronterizo Hito 5 y 6, una conexión clave entre Bolivia y Argentina. En el acto inaugural, se presentaron las fundamentaciones y objetivos de este proyecto, que además de resaltar el valor cultural y natural del corredor alto andino, la actividad apunta a generar vínculos entre las comunidades de ambos lados de la frontera, posicionando al ecoturismo como motor de desarrollo sustentable. Durante la ceremonia, el ministro de Cultura y Turismo de Jujuy, Federico Posadas, expresó su entusiasmo y compromiso: “Estoy convencido de que las verdaderas transformaciones no son de arriba hacia abajo, sino de abajo hacia arriba. Esto demuestra que las comunidades quieren empujar y que cuando eso sucede, los grandes decisores se rinden ante esos movimientos“. Desde Bolivia, el alcalde del municipio de Colchacá, profesor César Alí Lupa, también valoró la iniciativa: “Este es un gran paso que va a viabilizar los sueños de nuestras comunidades. Considero que primero tenemos que valorarnos a nosotros mismos y hacer un trabajo perseverante. Estamos compartiendo, entrelazando lazos de amistad entre Bolivia, Argentina y ahora también Chile. Estamos conscientes de que no se hace de la noche a la mañana, pero nuestras armas serán la unidad, la integración y la perseverancia”. En representación del gobierno de Chile, el coordinador del programa Tamarugal, Álvaro Casas, expresó: “Hoy se marca un hito histórico en la integración de países hermanos. Desde Chile nos sumamos con compromiso a este trabajo conjunto. Este es un sueño cumplido para muchas personas que están detrás del proyecto. Es el primer escalón de un camino que se sigue construyendo, y que busca generar empleo, dinamizar la economía local y dar oportunidades a los jóvenes desde sus territorios”. Durante el acto también hicieron uso de la palabra autoridades de Cusi Cusi, donde finalizará el recorrido. La presidenta del turismo local, María Trejo, dio la bienvenida a los presentes y afirmó: “Hoy no sólo damos inicio y cierre a una serie de actividades, sino que reafirmamos nuestro compromiso con el desarrollo turístico, la preservación de nuestra identidad y la promoción de un turismo sostenible. Nos reunimos en un momento crucial donde el turismo es un puente que conecta corazones y metas”. El comisionado municipal de Cusi Cusi, Manuel Trejo, destacó la importancia de continuar trabajando de forma coordinada: “Agradezco a quienes han trabajado en este primer encuentro. Las iniciativas como esta permiten crecer y asumir nuevos desafíos. Compartir vivencias, rescatar nuestros paisajes y cultura es parte del desafío del turismo. Hay que trabajar entre instituciones y con el sector privado para que esto siga desarrollándose en nuestra región”. También estuvieron presentes en el acto el director de Agricultura Familiar de Jujuy, Rodrigo Corbalán; el jefe departamental de Turismo del GADP, Luis Miguel Choque; el coordinador del programa Tamarugal, Álvaro Casas; representantes de la gobernación de Iquique; y referentes de las comunidades de San Pablo de Lípez y Esmoruco, entre otros. Hoy comienza un nuevo capítulo en la historia del altiplano: una ruta que une culturas, territorios y sueños.

Se trata de una jornada de reciclaje y educación ambiental organizada por GIRSU Jujuy S.E., que en esta oportunidad se desarrollará en Perico

GIRSU Jujuy S.E. desembarca en Perico con su nueva propuesta “GIRSU Activa”, una actividad que promueve el reciclaje, la inclusión social y la educación ambiental. Será este sábado 7 de junio desde las 9 h en Plaza San Martín. Participación libre y gratuita.

La actividad “GIRSU Activa” es un plan piloto que forma parte del proyecto “Puente de Oportunidades”, impulsado por GIRSU Jujuy S.E. junto al Ministerio de Ambiente y Cambio Climático de la provincia. Su principal objetivo es acercar a la comunidad prácticas de gestión responsable de residuos.

Durante la jornada se instalará un punto verde fijo donde los vecinos podrán acercar materiales reciclables como papel, cartón, plásticos PET, aluminio, vidrio, neumáticos y chatarra liviana. A quienes participen, se les entregará una bolsa de compost como reconocimiento.

La iniciativa también promueve la inclusión laboral de ex recuperadores informales, que ahora se suman a esta actividad operativa de GIRSU Jujuy, brindando nuevas oportunidades y visibilizando su rol en la economía circular. “GIRSU Activa” busca generar conciencia ambiental y fortalecer el vínculo con los municipios. En Perico, esta primera edición cuenta con el acompañamiento del gobierno local, instituciones y actores estratégicos del territorio. Desde GIRSU Jujuy remarcan que esta acción se replicará una vez al mes en diferentes localidades, con el fin de fomentar hábitos sostenibles, promover la separación en origen y reducir la cantidad de residuos que llegan a disposición final. La participación es libre y gratuita. GIRSU Jujuy invita a todos los vecinos, empresas, comercios de Perico a sumarse con sus reciclables y a formar parte activa de esta propuesta que impulsa una provincia más limpia, equitativa y comprometida con el ambiente.

En un clima de alegría y renovación, se llevó adelante la reapertura del Centro de Desarrollo Infantil de barrio Coronel Arias de la capital jujeña, dependiente del Ministerio de Desarrollo Humano.

Este espacio, destinado a niños y niñas de la primera infancia, fue reacondicionado con el objetivo de garantizar entornos de cuidado más dignos, seguros y estimulantes, reafirmando el compromiso del Estado provincial con el desarrollo integral de las infancias.

La mejora del CDI fue posible gracias al trabajo articulado entre el Ministerio de Desarrollo Humano y el Ministerio de Hacienda y Finanzas . Esta articulación evidencia el compromiso compartido de fortalecer políticas públicas que garanticen los derechos de la niñez.

Durante su intervención, la ministra de Desarrollo Humano, Marta Russo Arriola, destacó que “en Jujuy hay un Estado presente que trabaja todos los días por los derechos de nuestros niños y niñas. Estos espacios no sólo cuidan, sino que forman, contienen y acompañan a las familias”.

Por su parte, el secretario Ciro Villagra subrayó que “todas estas acciones son posibles gracias a un Estado comprometido, que brinda servicios fundamentales para la vida cotidiana de las familias"

El acuerdo busca promover el desarrollo personal, social y económico de la comunidad educativa de la provincia.

El acuerdo, rubricado por la ministra de Educación de Jujuy, Miriam Serrano, el presidente de la Fundación Centro Integral de Desarrollo Jujeño 23 (C.I.DE.J. 23), Lorenzo Aparicio y el secretario Administrativo de la UNJu, Andrés Agüero, tiene el objetivo de establecer un marco de cooperación para el desarrollo de actividades de formación, capacitación, difusión e investigación en materia de Educación Financiera, con el fin de promover el desarrollo personal, social y económico de la comunidad educativa de la provincia.

En esa línea, se prevé la organización de cursos, talleres, seminarios, jornadas y otras instancias de capacitación vinculadas a la Educación Financiera, así como la elaboración de material educativo, tareas de investigación y acciones de extensión en articulación con instituciones de educación secundaria y superior.

En la oportunidad, Serrano afirmó que "se trata de una alianza muy virtuosa ya que permitirá a docentes y estudiantes capacitarse en finanzas y, al mismo tiempo, tomar contacto con el mundo de la educación universitaria".

Acompañaron la firma del acuerdo Darío Díaz y Jorge Toconás, tesorero y apoderado legal de C.I.DE.J. 23, respectivamente; Carolina Calvó, directora de Educación Superior y Mariela Almirón, directora de Despacho y Asuntos Jurídicos del Ministerio de Educación.

La actualización busca fortalecer la protección social en la provincia.

En el marco de las acciones implementadas para el relevamiento del sistema de protección social en la provincia, el Ministerio de Desarrollo Humano de Jujuy llevó adelante una capacitación destinada a referentes de las distintas áreas que integran el Observatorio Ministerial.

El trabajo se desarrolla a través del Sistema de Información, Evaluación y Monitoreo de Programas Sociales (SIEMPRO), dependiente de la Coordinación de Políticas Sociales del Ministerio de Capital Humano de la Nación. La jornada formativa contó con la participación de la ministra de Desarrollo Humano de la Provincia, Marta Russo Arriola y estuvo a cargo de Gabriela Batistella y Martín González, del equipo federal de SIEMPRO en Jujuy, junto a Luciana Barconte, Coordinadora del Observatorio Ministerial.

El objetivo fue avanzar en la etapa final del relevamiento de los programas sociales implementados en la provincia y fortalecer el sistema de recolección y procesamiento de datos, con el fin de garantizar información confiable y actualizada.

Los programas relevados serán incorporados a la Base Nacional de Programas Sociales, y sus indicadores serán actualizados y remitidos periódicamente, en articulación con el sistema federal de información.