Gerardo Morales acordó la radicación de la empresa Tsingshan Mining Development S.A. en Jujuy, que invertirá 120 millones de dólares para la instalación de una planta de fabricación de cloruro de hidrógeno y soda cáustica destinados a la producción de carbonato de litio.

El gobernador, Gerardo Morales, y el presidente de Tsingshan Mining Development S.A., John Li, rubricaron un memorándum de entendimiento para la radicación de la empresa asiática en el parque industrial de Perico, donde montará una planta de producción de cloruro de hidrógeno e hidróxido de sodio, que destinará principalmente al desarrollo de carbonato de litio en la puna salteña. La inversión será de 120 millones de dólares, en la primera etapa de 80 millones de dólares, mientras que en la segunda fase del desarrollo se invertirán 40 millones de dólares.

La construcción de la planta demandará 18 meses, empleando a más de mil personas durante el período de edificación, para luego ocupar unos doscientos trabajadores calificados en su etapa de funcionamiento.

Tsingshan Holding Group Co., Ltd. (Tsingshan) opera en el sector Minería y Metales, principalmente en la industria del acero inoxidable. En argentina desarrolla junto a la multinacional francesa Eramet el proyecto Centenario-Ratones, donde produce carbonato de litio.

Gerardo Morales subrayó la importancia que “una empresa de la envergadura Tsingshan Mining esté invirtiendo en la Argentina” y pronta a “producir carbonato de litio en Salta”. Ponderó la “decisión de invertir en Jujuy” y comprometió a realizar “todos los esfuerzos para instarlos a más inversiones en el futuro”. El gobernador auguró un gran escenario para la industria del litio en el norte argentino que “generará un clúster en la región” producto de un “desarrollo que está en marcha y es imparable”, sostuvo. Marcó como “fundamental” la decisión de producir todos los insumos necesarios para la fabricación de carbonato de litio, y en ese sentido remarcó que “Tsingshan Mining está abriendo el camino con la producción de ácido clorhídrico y soda caustica”. El mandatario jujeño puso de relieve el régimen de promoción de inversiones implementado en la provincia con el objetivo de “generar más puestos de trabajo para nuestro pueblo”. En esa línea valoró “la inversión por 120 millones de dólares” y la “ocupación de 1000 puestos de trabajo durante la construcción de la planta, y luego la ocupación de 200 a 300 trabajadores permanentes”. Con el fin de generar las condiciones para el desarrollo del proyecto, la provincia de Jujuy y la empresa distribuidora de energía EJE S.A. acordaron la garantía de suministro de 10 megavatios para el óptimo funcionamiento de la planta. Con respecto a esto, Morales indicó que se realizarán obras adicionales de conexión entre la planta distribuidora San Juancito con el Parque Industrial y la Zona Franca de Perico que mejorarán significativamente el suministro energético de acuerdo a la proyección de desarrollo futuro de los polos industriales. También se proveerá de gas “con una potencia superior a la demanda que tendrá Tsingshan Mining”, como así también para “cubrir la demanda de otras empresas que anunciaron su radicación”, señaló el mandatario. Cabe mencionar que la empresa ocupará 14 hectáreas del Parque Industrial con la opción de ampliar el predio en el caso de expansión. Por último, Gerardo Morales expresó que “es un honor que Tsingshan Mining haya decidido radicarse en Jujuy”.

“El objetivo es desarrollar la cadena de valor del litio”

Por su parte, el presidente de Tsingshan Mining Development S.A., John Li, expresó satisfacción de “iniciar un nuevo capítulo de los negocios de las nuevas energías de la empresa en Jujuy”. El ejecutivo indicó que “el objetivo es desarrollar la cadena de valor del litio en la región y generar más oportunidades de trabajo, más valor y beneficios para los ciudadanos de argentina”. Remarcó la importancia del proyecto en Jujuy que “producirá insumos fundamentales para el desarrollo de los proyectos de litio en la región”, y que “traerá cientos de trabajos calificados y oportunidades que beneficiaran a las comunidades locales”. John Li, manifestó estar “muy impresionados con la eficiencia del Gobierno de Jujuy” y señaló que “con el apoyo de los ciudadanos vamos a tener éxito en este proyecto tan importante”. “Somos nuevos en Argentina, pero llegamos para quedarnos y para seguir desarrollando la región”, concluyó el ejecutivo. En la oportunidad, se firmó un convenio de cooperación entre la provincia y la empresa china enmarcado en la Ley de Inversiones que establece los beneficios impositivos para esta clase de inversiones. La rúbrica estuvo a cargo del ministro de Desarrollo Económico y Producción, Juan Carlos Abud Robles y el vice presidente de la empresa asiática, David Chen, además estuvo presente el ministro de Hacienda, Carlos Sadir y el diputado nacional, Gustavo Bouhid.

El Gobernador de la Provincia encabezó la ceremonia inaugural del edificio correspondiente a la Escuela Secundaria Rural Nº 4 mediada por TIC ubicada en Manantiales, financiada con la renta de la planta solar Cauchari, dentro del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE). En la oportunidad, también abordó en detalle el plan de conectividad para toda la provincia, cuyo correspondiente llamado a licitación está en marcha.

Gerardo Morales aseguró que “fortaleciendo la escuela pública, garantizamos el derecho a la igualdad y a desarrollarnos como ciudadanos libres”. En estos términos se pronunció al inaugurar el moderno edificio de la Escuela Secundaria Rural Nº 4 mediada por TIC en la localidad de Manantiales.

Acompañaron al primer mandatario, los ministros de Educación, María Teresa Bovi; de Planificación Estratégica y Modernización, Isolda Calsina; de Seguridad, Luis Martín, y de Trabajo y Empleo, Gaspar Santillán; el senador nacional Mario Fiad, la titular de la empresa Jujuy Digital - SAPEM, Valeria Mendoza; el intendente de Puesto Viejo, Marcelo López; el jefe comunal de Pampa Blanca, Bruno Monzón; su par de Aguas Calientes, Gregorio Mamaní; el director del Secundario Rural Nº 4, Antonio Chalco; funcionarios del gabinete provincial, legisladores y comunidad educativa.

En este contexto, Morales anunció que impartió precisas instrucciones para que se implemente el incremento del adicional por zona para Los Manantiales y área de influencia.

Indicó que "el año pasado iniciamos la construcción de casi 100 establecimientos, camino a los 258" y anticipó que "a mitad de año se pondrá en marcha la refacción integral de la Escuela Nº 343". También se comprometió a analizar la manera de responder al pedido de padres de contar con un módulo de nivel inicial. En este sentido, no descartó la posibilidad de iniciar esta obra en la segunda fase de PROMACE. "Con respuestas concretas, reafirmamos nuestro compromiso con la educación, en la medida de las posibilidades financieras y a pesar de la fuerte discriminación a la que Jujuy es sometida por el gobierno nacional", recalcó. Tras destacar que "cumplimos la palabra empeñada", el gobernador recordó que "hicimos el proyecto Manantiales para recuperar tierras por 7.500 hectáreas para producción". Lamentó la falta de finalización de la obra de ampliación de la Ruta Nacional Nº 34, producto de la "discriminación de la Nación en detrimento de los jujeños" y el accionar de "un par de legisladores nacionales jujeños que van a los despachos de los ministros nacionales a pedir que paren todas las de Morales, como si las obras no fueran del y para el pueblo". "Si me dieran la posibilidad, terminaría la ruta con recursos provinciales sin más vueltas", subrayó y puntualizó que "esto es parte de la lucha que tenemos que seguir dando como pueblo autónomo", indicando que prueba de ello es "la construcción de los 258 edificios escolares que pagamos los jujeños con la renta de Cauchari". Refirió que PROMACE incluye un módulo de formación docente continua, que está llegando a más de 17.000 educadores de toda la provincia. También prevé el equipamiento tecnológico que se comenzará entregar a partir de marzo y hasta junio.

"CONECTIVIDAD DE VERDAD"

Otro componente de PROMACE es el plan de conectividad, con un llamado a licitación nacional e internacional en marcha, contemplando instalación y puesta en marcha de una red de telecomunicaciones de 2.100 kilómetros de fibra óptica que amplíe la cobertura de acceso a Internet de todas las instituciones educativas en todo el territorio provincial. Se trata de un tendido de 1.700 kilómetros de red física, con 800 kilómetros de redes troncales y 900 kilómetros de redes de distribución. Red lógica/equipamiento GPON/MPLS de distribución inteligente. 300 kilómetros de red troncal del sistema Jujuy Seguro e Interconectado. 120 kilómetros de red troncal de fibra óptica para unir Susques y Jama, con vistas a conectar con Chile y la fibra del Pacífico. "Esta será la primera conexión de Argentina con la fibra óptica del Pacífico", enfatizó. Asimismo, detalló que "2.000 kilómetros son financiados por la Provincia y 100 kilómetros por ENACOM con fondos federales". Consignó que "hoy cada escuela tiene un servicio de ARSAT con 2 megas, mientras que nosotros llegaremos con una cobertura de entre 200 y 500 megas a cada establecimiento, lo que permitirá a docentes y alumnos utilizar todas las redes y aplicaciones disponibles para su formación, con un total de 25 gigas". "Esto es conectividad de verdad para transformar definitivamente la educación", sentenció. Siguió apuntando, que el soporte estará dado por dos data center, uno en San Salvador, que ya fue inaugurado, y otro en Abra Pampa, con 100 gigas de capacidad para acumulación, complementados con nodos secundarios de 40 gigas para distribución.

"QUE NADIE QUEDE SIN EDUCACIÓN SECUNDARIA"

Bovi, a su turno, sostuvo que el nuevo edificio representa "un sensible aporte a que ningún estudiante se quede sin formación secundaria". Describió que "Manantiales es un lugar productivo y cuenta con la Escuela Primaria Nº 343, la cual dispone a su vez de un jardín de infantes, sin embargo, hasta hoy, no tenía una escuela de nivel Secundario" y remarcó que "ahora los jóvenes y adolescentes no tendrán que trasladarse a Puesto Viejo, Las Pampitas o Perico, cubriendo distancias de aproximadamente 60 y 70 kilómetros". "Ellos -prosiguió- cuentan hoy con un edificio propio que ofrece una modalidad de enseñanza y aprendizaje muy importante mediada por TIC y con orientación en Ambiente". En otro orden, reivindicó el dictado de clases previsto en el Anuario Escolar, señalando que "en el período común Jujuy tiene 184 días de clases, mientras que en el período especial son 186" y apuntó que "a eso se suman 5 días de febrero destinados a evaluación y acompañamiento, como así también la fase de fortalecimiento en diciembre". "Además, el docente desarrolla otras funciones en el ámbito educativo desde el 16 de febrero hasta el último día de diciembre, cumpliendo 211 días laborales al año", precisó la ministra. López, por su parte, resaltó que Puesto Viejo fue beneficiada con dos escuelas secundarias bachiller y otras dos secundarias rurales, razón por la cual exteriorizó el agradecimiento de su pueblo al gobernador Morales. "Esta obra beneficiará a nuestros jóvenes que merecen formarse, progresar y tener las mismas oportunidades que los estudiantes del resto de la provincia", señaló y convocó a los vecinos a "seguir confiando en este modelo de gobierno que nos lleva a la prosperidad".

Edificios del Parque Nacional Calilgua y de tres parques provinciales en valles y puna vivirán la repotenciación de sus sistemas de energía solar fotovoltaica.

La Secretaría de Energía de Jujuy, desde el Ministerio de Infraestructura, Servicios Públicos, Tierra y Vivienda (MISPTyV), logró la gestión ante el Proyecto de Energías Renovables en Mercados Rurales ( PERMER) para la repotenciación energética de edificios en parques nacionales y provinciales en las yungas, valles y puna provinciales mediante generación de energía solar fotovoltaica.

Imágenes de archivo: tras el alud de 2017, inició la obra de mitigación de riesgo hídrico más grande en la historia de

Las obras son financiadas a través del Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento (BIRF) por medio de un préstamo solicitado por el PERMER. Para su ejecución, dicho organismo ya realizó una Licitación Pública Nacional caratulada como “Provisión e Instalación de Equipos Fotovoltaicos e Instalaciones Internas en Edificios de Instituciones Públicas”, que incluyó a Jujuy entre las provincias que recibirán el equipamiento.

Mario Pizarro, secretario de Energía, detalló que “en Jujuy, las intervenciones se realizarán en: establecimientos del Parque Nacional Calilegua, donde habrá tres obras (en el Centro de informes, en la Residencia de guardaparques y profesionales en Aguas Negras, y en el Centro de Investigación Biológica llamada Mesada de las Colmenas); en la Reserva Provincial de Flora y Fauna en Olaroz Cauchari; en la Reserva Altoandina de la Chinchilla que se extiende en un sector entre los departamentos Rinconada y Susques; y en la Laguna Desaguadero del Parque Provincial Potrero de Yala, en Yala ”. Los establecimientos de los mencionados parques actualmente cuentan con abastecimiento de energía fotovoltaica, y las intervenciones junto a PERMER significarán la repotenciación energética de 12v , en corriente continua, a 220 CA, informó también.

En cuanto a las dinámicas de trabajo entre la Secretaría, empresa adjudicada y PERMER, el funcionario anticipó que “los proyectos se ejecutarán en similares términos que para los proyectos de repotenciación de 33 escuelas rurales, que, en el marco del Plan Maestro Plurianual de Desarrollo, la Secretaría de Energía desplegó con avance total, restando sólo una próxima certificación, y habiendo logrado que establecimientos educativos alejados de centros urbanos dispongan de energía eléctrica, sumando a Jujuy Verde mediante generación limpia de energías renovables, en este caso solar fotovoltaica”. “Cada noticia que compartimos a la ciudadanía referida a energías renovables es para cada persona que formamos parte del gobierno que encabeza el gobernador Gerardo Morales una gran satisfacción, no sólo por cumplir la política de diversificación energética que planteó a fines de 2015, sino porque sabemos que estamos dando a cada lugar más futuro, más arraigo y más desarrollo atentos al ambiente, en relación más equilibrada con la Pachamama, con nuestra energía viva”, compartió finalmente Pizarro.

El Gobierno de la Provincia, a través de la Secretaría de la Unidad Coordinadora y Ejecutora de Planes y Programas Interministeriales, informa que la acreditación para los beneficiarios que ya cuentan con la tarjeta de débito de Banco Macro estarán disponibles los respectivos montos desde el sábado 25 de febrero 2023.

En tanto, el pago por ventanilla por parte de la entidad bancaria mencionada se efectuará por terminación de DNI desde el lunes 27 de febrero hasta el viernes 3 de marzo del 2023.

Terminación de DNI en 0 y 1, el día 27; los finalizados en 2 y 3, el día martes 28 de febrero; documentos terminados en 4 y 5, el día miércoles 1 de marzo; terminación 6 y 7, el día jueves 2; y los DNI con numeración 8 y 9, se abonará el día viernes 3 de marzo.

Por último, se adelantó que, desde el lunes 6 al viernes 10 de marzo del 2023, se pagará a todas las terminaciones de DNI.

El Ministerio de Educación, a través del Área de Cooperación Internacional, informa que continúa abierta la convocatoria del Programa de Fondos Small Grants para Proyectos de Cooperación e Intercambio, propuestos por personas físicas y organizaciones educativas y culturales sin fines de lucro de la Argentina que busquen fortalecer los lazos bilaterales entre los Estados Unidos y nuestro país. Podrán aplicar a la convocatoria hasta el 31 de marzo del año 2023.

Los Fondos para Proyectos de la Embajada de EEUU apoyan programas para mejorar comunidades y brindar nuevas oportunidades de participación. Quienes tengan interés en participar, podrán presentar propuestas con presupuestos entre 10.000 y 100.000 dólares estadounidenses. La Oficina de Asuntos Públicos de la Embajada de los Estados Unidos en Argentina se reserva el derecho de otorgar una suma mayor o menor que la solicitada. Al mismo tiempo, aceptará propuestas y las evaluará en un ciclo anual.

En cuanto a los proyectos, el área de interés está enfocada en aquellos que apoyen el intercambio educativo, la internacionalización de la enseñanza superior y la asociación, cooperación e innovación entre los Estados Unidos y la Argentina en ciencia (incluyendo la espacial), tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (STEAM, por sus siglas en inglés) para la juventud argentina. Se le dará prioridad a aquellos proyectos que estimulen el desarrollo social y ayuden a reducir la inequidad, especialmente en poblaciones marginadas.

Es preciso mencionar que no se otorgarán fondos para las actividades religiosas, político partidarias, campañas de recaudación de fondos; proyectos comerciales o empresariales con fines de lucro, proyectos individuales de investigación académica, proyectos de construcción y proyectos cuyo objetivo principal sea el desarrollo institucional de una organización o el enriquecimiento personal o profesional de un individuo.

Cabe destacar que una vez que se aprueba un proyecto, el proceso administrativo para recibir fondos toma un mínimo de dos meses. Como tal, las propuestas vinculadas a una fecha o evento específico deben tener en cuenta este cronograma. Podrán conocer y participar del Programa de Fondos Small Grants ingresando al siguiente link: https://ar.usembassy.gov/es/education-culture-es/programas-de-la-embajada/programa-de-fondos-para-proyectos-de-cooperacion-e-intercambio/. Podrán aplicar a la convocatoria hasta el 31 de marzo del año 2023. Para consultas escribir a las siguientes casillas de correo: Organización: Embajada de Estados Unidos en Argentina: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. Área de Cooperación Internacional del Ministerio de Educación: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

El inicio de clases se da con normalidad esta semana en 17 provincias, aunque en la mayoría continúan las discusiones conjuntas con los gremios de docentes y solo siete distritos no iniciarán sus ciclos escolares.

Las provincias comenzaron a cerrar sus propias mesas conjuntas días antes del inicio de clases, programadas entre el 27 de febrero y el 2 de marzo según el distritoy luego de que el Gobierno Nacional acordara el aumento salarial del 33,5 por ciento en tres tramos.

El acuerdo de paridad nacional estableció un salario mínimo de $130.000 y un aumento en el “Programa Nacional de Compensación Salarial Docente” para aquellas provincias que no puedan llegar al acuerdo.

En primer lugar, el gobierno de la provincia de Buenos Aires ofreció el jueves pasado un aumento del 40 por ciento en tres tramos -18% en marzo, 10% en mayo y 12% en julio-, que se discute entre los sindicatos docentes.

La respuesta de los sindicatos a la oferta, que también contempla una cláusula de revisión y la reapertura de negociaciones en agosto, se dará este lunes.

En tanto, las clases comenzarán con normalidad el miércoles 1 de marzo, según confirmó a Télam el director general de Cultura y Educación, Alberto Sileoni.

Por su parte, El gobierno porteño ofreció un aumento salarial del 60% hasta diciembre para ser otorgado de manera escalonada -14% desde febrero, 6% desde abril, 10% desde junio, 10% desde agosto, 10% desde octubre y 10% desde diciembre-, pero el sindicato Ademys manifestó su disconformidad con la oferta y convocó a un paro docente con movilización para la Sede del Gabinete para mañana.

La Unión de Trabajadores de la Educación (UTE) y otros gremios están analizando la propuesta en diferentes plenos de delegados.

Por otro lado, En Córdoba no comenzarán clases este lunes en colegios estatales ni privados: los docentes unidos en la Unión de Educadores (UEPC) exigen que ningún docente gane menos de 200.000 pesos.

El gremio anunció un paro y movilización de 24 horas para mañana y el ministro de Educación provincial, Walter Grahovac, sostuvo que tras la medida de fuerza se retomarán las conversaciones, al considerar -en entrevista con Noticiero Doce- que «no hace falta sentido profundizar un diálogo si ya hay una decisión de huelga».

Asimismo, las clases en Santa Fe no van a iniciar el 1 de marzo, como estaba previsto, ya que la Asociación de Maestros de Santa Fe (Amsafe) resolvió dos días de paro para el miércoles y el jueves si no hay una nueva propuesta.

En respuesta, El Gobierno de Santa Fe pidió a los gremios de maestros discutir «con los chicos en la escuela» y anunció que no liquidará el aumento salarial propuesto en la discusión conjunta si no se inicia el ciclo escolar.

El Gobierno de Omar Perotti había ofrecido un aumento del 33,5% a pagar en tres tramos de marzo a julio, con dos revisiones en mayo y julio, pero la propuesta no fue aceptada por Amsafé ni por la delegación local del Sindicato Argentino de Profesores Particulares. (Sadop).

En Entre Ríos, los sindicatos de docentes aceptaron el aumento del 40% hasta mayo a pagar en tres tramos -8% febrero; 19% en marzo y 13% en mayo- y las clases comenzarán mañana.

En Catamarca, organizaciones gremiales siguen discutiendo la última oferta salarial y tuvo una reunión con autoridades provinciales el viernes pasado.

Allí, el Gobierno mejoró su última oferta del 33,5% en tres tramos que habían sido considerados «insuficientes» por la intersindical docente.

Aunque en Chubut la oferta salarial propuesta en paridades fue aceptada por cuatro de los cinco sindicatos, la Asociación de Trabajadores de la Educación de Chubut (Atech) -que cuenta con la mayor cantidad de docentes afiliados- convocó mañana a un paro con movilización en desacuerdo.

El ministro de Educación de Chubut, José María Grazzini, Dijo a Télam que se otorgó un aumento del 38% para el sector, “siempre reconociendo que los docentes merecen ganar más pero sin perder de vista las cuentas públicas y los números de la provincia”.

Mientras, Gobierno de San Juan ofreció aumento de 31,1% para marzo10% para mayo y revisión en junio, y la respuesta de los sindicatos se dará a las autoridades el 28 de febrero, luego de que cada sindicato consulte con sus bases.

En Santiago del Estero iniciarán clases el próximo miércoles 1 de marzo luego de que el gobierno provincial acordara un aumento salarial del 95% a partir de febrero para todos los empleados de la provincia.

En Salta, los gremios docentes acordaron un aumento salarial del 35,5%los cuales serán pagados por etapas en los meses de febrero, marzo y abril, y la mesa conjunta continuará el próximo mes de mayo, cuando se analizarán nuevamente los lineamientos salariales.

En Neuquén, docentes aceptaron propuesta salarial del gobierno provincial pero anunciaron un paro de 24 horas para el 1 de marzo porque ese día comienza el juicio por el caso Fuentealba II.

Mientras, El Gobierno de Santa Cruz aseguró que el ciclo escolar comenzará con normalidad este lunes tras la última reunión conjunta, mientras los docentes esperan la citación del Ministerio del Trabajo para la continuidad de la sala intermedia que se había establecido en la última reunión.

Los educadores agrupados en la Asociación de Maestros de Santa Cruz (Adosac) -sindicato mayoritario- decidieron las medidas a seguir en el congreso provincial que se realizó hoy de manera virtual.

En rio negro los docentes unidos en la Unión de Trabajadores por la Educación de Río Negro (Unter) anunciaron un paro de 72 horas y el no inicio de clases para mañana en rechazo a la propuesta salarial.

El ministro de Educación y Derechos Humanos, Pablo Núñez, expresó que no comparte «para nada» la decisión del gremio y aseguró que «si hay voluntad de diálogo podremos encontrar soluciones».

En Tierra del Fuego, los gremios magisteriales continúan en estado de sesión permanente para debatir la propuesta salarial del Ejecutivo que prometió presentar durante este fin de semana.

El Gobernador del Chaco, Jorge Capitanichanunció en rueda de prensa un acuerdo salarial «con amplio consenso» y confirmó que las clases comienzan el 1 de marzo tras garantizar un aumento del 10% por encima de la inflación en 2023.

Docentes jujeños rechazaron propuesta del Gobierno para todos los trabajadores estatales un aumento del 20% sobre el salario base, para impactar en dos tramos del 10% cada uno, en febrero y abril, y anunciaron un paro de 24 horas para el próximo miércoles 1 de marzo.

El Centro de Profesores de Educación Media y Superior (Cedems) exigió una recomposición del 20% del sueldo con el salario de febrero para «cerrar el 2022» y «fijar aumentos del 50% para el primer semestre».

En Formosa, clases comienzan este lunespero desde el Gremio de Docentes Autoconvocado (GDA) expresaron su rechazo al acuerdo de los gremios nacionales y denunciaron que “todavía no hay noticias de un aumento” en la provincia.

Mientras, clases en Mendoza comenzarán mañana aunque los gremios docentes siguen pidiendo la reapertura de sueldos de 2023, por lo que el Sindicato Unido de Trabajadores de la Educación (SUTE) acordó un plan de lucha que contempla una movilización mañana a las 18:30 horas

El gobierno de Tucumán alcanzó un acuerdo salarial de más del 33% con sindicatos docentes y de esta forma -con la presencia del gobernador Juan Manzur- se pudo garantizar el inicio del ciclo escolar para el próximo miércoles 1 de marzo.

En Corrientes iniciarán clases el próximo martes 28 de febrero a pesar de que las paridades aún no están cerradas y las negociaciones se fueron a una sala intermedia.

En la pampa la mesa conjunta se llevará a cabo el 27 de febrero para discutir los salarios de este año y elevar las condiciones laborales, mientras que el año escolar comenzará el 1 de marzo.

El Gobierno de La Rioja acordó a finales de enero aumentar con los gremios docentes que garantiza el inicio del curso escolar previsto para el próximo jueves 2 de marzo.

En Misiones inician clases el 1 de marzo para todos los niveles, luego de acordar un incremento mínimo de $110,670 hasta el 17 de abril, fecha en que se llevará a cabo la próxima reunión conjunta.

Finalmente, En San Luis las clases van a empezar este lunes con normalidad.

(Con información de Telam y otras fuentes de noticias.)

El presidente Alberto Fernández abrirá el miércoles próximo el 141° período de sesiones ordinarias del Congreso, durante la tradicional Asamblea Legislativa en la que trazará los desafíos económicos y sociales de su último año de gestión.

En la que será su cuarta apertura de una Asamblea Legislativa anual, el jefe del Estado dejará inaugurado el nuevo año parlamentario en una ceremonia que comenzará a las 11 en el recinto de la Cámara de Diputados.

La vicepresidenta Cristina Fernández de Kirchner será la encargada de los rigores formales del acto y de recibir al mandatario en la explanada del Palacio Legislativo de la avenida Entre Ríos, para luego escoltarlo al salón Azul del Senado para la firma del libro de actas.

A diferencia de los tres años anteriores, Fernández de Kirchner estará acompañada por la nueva presidenta de la Cámara baja, Cecilia Moreau, quien reemplazó el año pasado al actual ministro de Economía, Sergio Massa, en la conducción de ese cuerpo.

Massa tendrá esta vez un asiento junto al resto del gabinete, en las butacas laterales asignadas a los invitados especiales, los gobernadores y miembros del Poder Judicial y de la diplomacia.

La vicepresidenta asistirá previamente a la conformación de las comisiones de Exterior e Interior que integran diputados y senadores de distintos espacios políticos para recibir al jefe del Estado.

En la última Asamblea, Fernández había puesto el foco en los aspectos económicos de la gestión y en la situación heredada del Gobierno macrista, lo que provocó que un grupo de diputados del Pro se retirara del recinto cuando el mandatario hiciera referencia el origen de la deuda con el Fondo Monetario Internacional (FMI).

"Los argentinos y las argentinas tienen el derecho de saber cómo ocurrieron los hechos y quiénes fueron los responsables de tanto desatino", había aseverado en esa oportunidad el Presidente.

Luego de que la ceremonia de 2022 transcurriera con una flexibilización de las restricciones sanitarias por la pandemia de coronavirus que irrumpió en marzo de 2020, para este año no se dispusieron controles especiales ante un esquema de vacunación reforzado.

La apertura de la actividad del 141° período de sesiones ordinarias del Parlamento estará atravesada nuevamente por las discrepancias políticas entre las principales bancadas, el Frente de Todos (FdT) y Juntos por el Cambio (JxC).

El reciente anuncio de la conformación de un nuevo bloque de senadores peronistas en la Cámara alta obligará al FdT a dedicar mayor tiempo a la negociación de acuerdos para sesionar en un año electoral que, tal como adelantó el jefe de bloque oficialista, José Mayans, será "difícil".

Otro tanto sucede en la Cámara de Diputados, donde se desarrolla el debate sobre los pedidos de juicio político a los miembros de la Corte Suprema, un expediente que también divide aguas entre oficialistas y opositores.

En la última Asamblea, tras la salida del recinto de los diputados del Pro, el discurso de Fernández se había centrado también en las críticas a algunos sectores del Poder Judicial.

En ese momento, todas las miradas giraron hacia los cuatro integrantes de la Corte Suprema: Horacio Rosatti, Carlos Rosenkrantz, Juan Carlos Maqueda y Ricardo Lorenzetti, que se mantuvieron imperturbables.

El período de sesiones ordinarias se extiende entre el 1 de marzo y el 30 de noviembre de cada año; luego de esta última fecha, el Poder Ejecutivo queda facultado para prorrogar las ordinarias y/o convocar a sesiones extraordinarias. (Télam)

Intercambio de ideas y proyectos innovadores, debates sobre políticas productivas y de desarrollo, vínculos con jóvenes de distintas provincias, visitas a empresas públicas y privadas, exposiciones teóricas y prácticas con bajada local, son algunos de los puntos clave que dejaron las ediciones pasadas del Programa Federal de Formación del CFI.

En este 2023, la convocatoria para la cuarta edición tiene como novedad que se realizará a lo largo del año con 22 provincias en simultáneo, de cara a la Argentina del futuro. Y se suma, como actividad opcional, el componente debates al cierre de cada módulo temático.

El Programa incluye clases magistrales sobre infraestructura, logística, estructura productiva argentina y políticas de desarrollo, con su abordaje local a través de paneles provinciales. En tanto, durante las jornadas de integración se visitan empresas públicas y privadas vinculadas al desarrollo productivo, con el objetivo de intercambiar experiencias en territorio.

 Junto a las jornadas, las clases y los paneles, también se realizarán talleres de diseño colaborativo de proyectos para darle forma a ideas innovadoras. Los proyectos seleccionados tendrán la posibilidad de ser presentados en la instancia final del Programa: la Semana de Integración Federal en la ciudad de Buenos Aires.  Para ser parte del Programa Federal de Formación “Gestión para el Desarrollo”, las/os interesadas/os deberán completar un formulario de inscripción online y adjuntar Curriculum Vitae, Carta de Motivación y Carta de Recomendación. Es requisito tener entre 21 y 35 años, nivel académico universitario en curso o finalizado y/o participación en organizaciones sociales y territoriales, y residir en alguna de las siguientes provincias: Buenos Aires, Catamarca, Chaco, Chubut, Córdoba, Corrientes, Entre Ríos, Formosa, Jujuy, La Pampa, La Rioja, Mendoza, Misiones, Neuquén, Río Negro, Salta, San Juan, Santa Cruz, Santa Fe, Santiago del Estero, Tierra del Fuego y Tucumán.  La fecha límite para la inscripción es el viernes 17 de marzo y las clases comienzan el miércoles 5 de abril. Para más información, visitar el sitio del CFI: https://cfi.org.ar/nota/gestion-para-el-desarrollo-se-prepara-para-la-cuarta-edicion-