Criterio24

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El Consejo Provincial de la Mujer e Igualdad de Género, a través de su presidenta Alejandra Martínez, promueve la articulación interinstitucional en función de políticas públicas con enfoque de género.

Alejandra Martínez se reunió con la Dra. Claudia Castro, Directora Provincial de Maternidad, Infancia y Adolescencias, dependiente del Ministerio de Salud, la especialista del programa Iniciativa Spotlight en Argentina, Victoria Vaccaro y Celeste Leonardi referente de UNFPA (Fondo de Población de las Naciones Unidas), para unificar criterios en función de la planificación anual en base a la problemática de la violencia por motivos de género, desde un enfoque territorial y con perspectiva de género.

Las principales problemáticas a abordar son:

Violencia Obstétrica. Donde se trabajarán dos aspectos, capacitaciones para los equipos de salud, y sensibilización a la población acerca de los Derechos de las Personas Gestantes.

Violencia de Género. Que implica capacitación y asesoramiento para los efectores de salud y la importancia del reconocimiento de la violencia y su posterior protocolo de actuación.

La importancia de abordar el flagelo de la violencia de género, requiere esfuerzos conjuntos en donde se desarrollen acciones que tiendan a proteger y garantizar los derechos de las mujeres en todos los ámbitos, y donde las mujeres puedan acceder a una atención de calidad, contención y asesoramiento frente a la vulneración de sus derechos.

Alejandra Martínez señaló que es imprescindible capacitar a todo el personal de salud, que se desempeñen en el primer nivel de atención (CAPS) y en los hospitales, brindando herramientas prácticas para la prevención, detección y derivaciones específicas para lograr un abordaje integral de la violencia por motivos de género. Participaron, la Lic. Rebeca Chambi del área de Políticas Culturales para la Igualdad de Género, la Lic. Ana Seimande referente del Área Obstétrica, y el Lic. Antonio Tabarcachi, Referente Provincial de Salud Reproductiva y Género.

La habilitación para las preinscripciones del Plan de Finalización de Estudios Primarios y Secundarios (FinEs) del periodo 2022, está abierta para aquellas personas interesadas en finalizar sus estudios Secundarios.

La Modalidad de Educación para Jóvenes y Adultos, dependiente de la Secretaría de Gestión Educativa, informa que las preinscripciones habilitadas son para las Líneas de Acción N ° 1 y N° 2 del Plan FinEs.

Líneas de Acción:

N° 1 Deudores de materias: personas mayores de 18 años, que finalizaron su trayecto Secundario con planes de estudios de tres o más años de duración y que mantienen materias pendientes de aprobación.

N° 2 Trayecto Secundario completo: personas mayores de 18 años, que abandonaron sus estudios Secundarios, y no iniciaron o finalizaron el trayecto Secundario. Las personas interesadas podrán realizar su preinscripción en las sedes habilitadas para este Ciclo por medio del siguiente enlace: https://fines.educacion.gob.ar/ Una vez finalizado el trámite de inscripción, la misma se validará de acuerdo a los requisitos vigentes de la Jurisdicción y con la presentación de la documentación requerida, según cada Línea de Acción, en los días y horarios a confirmar. Para consultas sobre el proceso de inscripción acceder a al siguiente enlace: https://fines.educacion.gob.ar/resources

 

El embajador de Ecuador Xavier Alfonso Monge Yoder visitó la Zona Franca de Perico y se interiorizó de los beneficios para las empresas que se asienten e inviertan en Jujuy.

El diplomático, de visita en Jujuy, recorrió el predio de la Zona Franca acompañado por el Presidente de JEMSE, Felipe Albornoz; el Presidente del Ente de Administración de Zonas Francas, Martin Luque y el Secretario de Integración Regional y Relaciones Internacionales.

En la oportunidad, Monge Yoder se interiorizó sobre los beneficios para las empresas que decidan instalarse en Perico. “El objetivo es tratar de internacionalizar esta Zona Franca”, expresó Martin Luque y afirmó que “por mandato del gobernador Gerardo Morales los funcionarios provinciales llevan adelante una política de promoción de la zona Franca de Perico para conseguir inversores que vengan e impulsen el comercio exterior de la provincia”.

El Presidente del Ente de Administración de Zonas Francas indicó que “estamos trabajando con Cancillería para diseñar un dosier en el que aparezcan las Zonas Francas de Jujuy y que puedan estar a disposición en las distintas embajadas de Argentina el mundo, para quien quiera invertir en el país conozca los beneficios de las Zonas Francas de Perico y La Quiaca”.

Indicó que la Zona Franca de Perico es netamente exportadora, “es decir que el que quiera instalarse debe generar valor agregado y exportar su producción”. También “puede utilizar la zona Franca como depósito fiscal para la importación e ir ingresando al país mercadería de acuerdo a la necesidad o demanda”, añadió. Luque destacó “la ubicación estrategia” de la zona franca, situada en sobre el corredor bioceánico, lo que posibilita en ingreso y egreso de productos por los puertos del pacifico y del atlántico. “Si una empresa tiene su portafolio de negocios exportable en mercados asiáticos, desde Perico puede salir a los puertos del Pacifico y si el mercado es Paraguay o Brasil puede hacerlo por ruta. Si el destino es Europa lo podrá hacer a través de los puertos de Brasil”, explicó el funcionario. En lo que respecta a la obra civil y de infraestructura, el Presidente del Ente de Administración detalló que los trabajos se encuentran avanzados teniendo como plazo de finalización el próximo 30 de junio, posterior a esa fecha se llevarán adelante los trabajos de habilitación que comprenderá un periodo de 3 a 4 meses. “Atendiendo esas fechas estamos trabajando fuertemente junto a JEMSE y el Ente de Planificación Urbana para interesar al sector privado”, enfatizó. “La Zona Franca es una oportunidad que genera el gobierno de Gerardo Morales, pero depende del sector privado que puedan aprovecharla”, sostuvo Luque.

 

La Dirección de Bienestar Estudiantil y Docente de la Secretaría de Equidad Educativa convoca a las familias a formar parte activa de las Cooperadoras Escolares como un espacio de participación democrático efectivo para co-crear el bienestar de sus hijos e hijas.

En la oportunidad, la directora de Bienestar Estudiantil y Docente, Ana Pantaleón, recordó a la comunidad en general que la inscripción a las Instituciones de nivel Inicial, Primario y Secundario es gratuita y que el aporte a las Cooperadoras Escolares no constituye un requisito.

La ministra Marita Bovi se reunió con los intendentes de las localidades de Pampa Blanca y Puesto Viejo con el objetivo

Asimismo, la directora explicó que con la matriculación gratuita de cada estudiante, el padre, madre o tutor se constituye en socio de la Cooperadora y destacó que “la contribución - aporte o cuota societaria - es necesaria, con ella se adquiere la calidad de socio activo, es decir que pueden participar en las decisiones con voz y voto, elegir autoridades e integrar la Comisión Directiva”.

En esa línea, Pantaleón indicó que, “en el marco de las Políticas de Transformación resulta prioritario promover y fortalecer la participación de la comunidad, por ello renovamos el compromiso de continuar velando por la transparencia y equidad, acompañando a la familia, docentes y estudiantes”.

Para conformar o regular la Asociación Cooperadora los interesados pueden solicitar una reunión con la Dirección de Bienestar Estudiantil y Docente, a los fines de que la misma tome conocimiento de la situación y brinde el asesoramiento correcto a través de sus equipos técnicos. La solicitud de reunión podrá realizarse vía email a la dirección de correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., vía telefónica al teléfono 0388 - 154580970 o bien acercarse al Complejo Ministerial de Educación sito en Av. 2 de Abril esquina Av. 10 de Junio s/n del Barrio Malvinas.

 

El gobernador Gerardo Morales hizo entrega de un camión recolector de 7 metros cúbicos para fortalecer las capacidades de la Comisión Municipal de Uquía. Acompañaron la Ministra de Ambiente y Cambio Climático, María Inés Zigarán, y la presidenta del Directorio GIRSU, Gabriela Albornoz.

Del acto de entrega fueron parte la Comisionada de Uquía, Gabriela Flores; los diputados provinciales, Humberto López y Néstor Sanabria; el presidente del IVUJ, Gustavo Muro; el Secretario de Calidad Ambiental, Pablo Bergese; la Secretaria de Gestión de Gobierno, Analía Ruíz y el equipo de la jurisdicción.

La entrega se inscribe en el marco del Plan de Fondos Emergentes para la asistencia ambiental y social en el contexto de la pandemia, del proyecto GIRSU Jujuy que cuenta con apoyo financiero del Bancob Europeo de Inversiones (BEI).

“Llegamos con presencia y cumpliendo la palabra”, expresó Gerardo Morales, y remarcó: “Nos comprometimos a equipar esta Comisión Municipal y este es el primer camión que tiene el pueblo de Uquía que pertenece a este nuevo municipio”.

El gobernador ponderó la ejecución del proyecto GIRSU en toda la provincia “con el que estamos distribuyendo equipamiento a 63 municipios en todo el territorio”. A la vez, “remarcó la importancia de que todos seamos parte del sistema y responsables de la gestión de residuos”. “Hemos tomado la decisión que Jujuy sea una provincia verde y luchar contra el cambio climático”, sostuvo el mandatario y se refirió a la dura situación por la que atraviesa Corrientes a la que asoció “con los eventos extremos y el calentamiento global producto de la emisión de gases de efecto invernadero”. “No es solo responsabilidad de los municipios la gestión de residuos, como tampoco solo es de las provincias la lucha contra el fuego y para eso hay un sistema nacional de lucha contra el fuego, junto a la ministra Zigarán hemos planteado la necesidad de tener un sistema internacional-regional”, enfatizó Morales. En ese sentido, reiteró la importancia del plan GIRSU y le generación de energía renovable para llevar adelante la lucha contra el cambio climático. “GIRSU no solo es equipamiento, sino que es infraestructura con los centros ambientales y de acopio”, subrayó.

Tecnología de última generación

A su turno, la ministra Zigarán precisó que los camiones que se entregaron cuentan con una capacidad de 7 metros cúbicos, tienen una tecnología moderna, además de un motor acondicionado de manera tal que se reducen las emisiones que producen y todo el material particulado que generalmente emiten estos vehículos. "Se trata de un equipamiento que prestará servicios de recolección en estas nuevas comisiones municipales y va a servir también a las comunidades aledañas", detalló Zigarán. Igualmente dijo también que esta entrega corresponde a la Segunda Licitación de equipamientos para municipios que se hace en el marco del proyecto GIRSU BEI. "Es una licitación muy importante de más de 7 millones de dólares" -ponderó. Y anticipó que "vamos a entregar 42 camiones a más de 30 municipios, de distintos portes, de 21, 12, 10, 7 y 4 metros cúbicos, para mejorar el servicio de recolección de residuos de las comisiones municipales e intendencias".

Sistema GIRSU

Por otro lado, las autoridades recordaron que en la Quebrada funciona actualmente un sistema de transición, con contenedores que permiten bajar los residuos al Centro Ambiental Jujuy. Así mismo, explicaron que durante las últimas semanas se trabajó con los municipios de Quebrada y Puna, se los asistió y prestó servicio, brindándoles insumos y capacitaciones para reforzar el servicio de gestión de RSU en el marco de carnaval, para que se viva como una verdadera fiesta en todos los sentidos. Anunciaron que este año se va a avanzar con los municipios en los procesos de separación en origen y recolección diferenciada. Además, se está construyendo el Centro Ambiental de Libertador, que será una planta de clasificación y transferencia de RSU que garantizará la gestión de residuos en la región de las Yungas. Y, finalmente, que durante este año se va a comenzar con los procesos de desarrollo de la infraestructura en Quebrada y Puna, con puntos de acopio y estaciones de transferencia. "La expectativa y el mandato del Gobernador es terminar con la implementación del proyecto al 2023, por ello este año será de intenso trabajo en el desarrollo del proyecto GIRSU", ponderó la Ministra de Ambiente y Cambio Climático de Jujuy. Cabe destacar que también participó la concejala Noelia Quispe.

En el marco del Plan GIRSU, Gerardo Morales entregó un camión recolector 7 metros cúbicos para potenciar la gestión de residuos en la jurisdicción de El Moreno.

El acto estuvo encabezado por el mandatario provincial, acompañado de la Ministra de Ambiente y Cambio Climático, María Inés Zigarán; la presidenta del Directorio GIRSU, Gabriela Albornoz y el Comisionado Municipal de El Moreno, Gustavo Liquín. Acompañaron la Secretaria de Gestión de Gobierno, Analía Ruíz y el diputado provincial, Humberto López.

El gobernador Gerardo Morales señaló que el camión destinado para El Moreno y su jurisdicción “cuenta con la última tecnología” y afirmó que “ya están a disposición los fondos para que alquiler vehículos hasta que incorporemos más equipamiento durante el año”.

“Es un gusto de haber tomado la decisión de transformar El Moreno en comisión municipal, lo que sin dudas generará mejoras de servicios y presencia del estado para el pueblo, además de garantizarles autonomía”, expresó el mandatario.

Morales se comprometió con la comunidad a seguir fortaleciendo los servicios de seguridad con “una mayor dotación de personal para que tengamos presencia en todos los pueblos que forman parte de la jurisdicción de El Moreno. “Mi presencia y la de mi equipo ratifica el compromiso del Gobierno Provincial con este querido pueblo”, concluyó.

Cabe mencionar que la entrega se inscribe en el marco del Plan de Fondos Emergentes para la asistencia ambiental y social en el contexto de la pandemia, del proyecto GIRSU Jujuy que cuenta con apoyo financiero del Bancob Europeo de Inversiones (BEI).

El gobernador Gerardo Morales encabezó el acto protocolar desarrollado en el Salón de la Bandera de Casa de Gobierno en el que se recibió oficialmente en Jujuy al embajador de la República del Ecuador, Xavier Alfonso Monge Yoder.

La recepción del diplomático inició en el hall del edificio gubernamental con un cordón de honor a cargo del Grupo Histórico del Cuerpo de Seguridad y Custodia del Poder Ejecutivo integrado por miembros de la policía de la Provincia.

Ya en el Salón de la Bandera, el mandatario provincial, junto a su esposa Tulia Snopek, realizó el saludo protocolar al representante de Ecuador en la Argentina quien arribó a Jujuy con su esposa y nieto. En el lugar se dio lectura al Decreto por el que se lo declara huésped de honor mientras dure su estadía y se realizó una breve reseña histórica sobre la Bandera Nacional de la Libertad Civil.

El gobernador Morales estuvo acompañado por los ministros de Desarrollo Económico y Producción, Exequiel Lello Ivacevich y de Seguridad, Luis Martín, y el Presidente de JEMSE, Felipe Albornoz.

La agenda del diplomático en Jujuy inició durante la mañana con un recorrido por la Zona Franca de Perico, acompañado por el Presidente de JEMSE, Felipe Albornoz; el Presidente del Ente de Administración de Zonas Francas, Martin Luque; el Secretario de Integración Regional y Relaciones Internacionales y el ex Intendente de Ciudad Perico Ing. Rolando P. Ficoseco.

Monge Yoder tiene previsto permanecer durante tres días en Jujuy, periodo en el que desarrollará tareas diplomáticas y realizará un recorrido turístico por la quebrada de Humahuaca.

 

El inicio del ciclo lectivo convoca al encuentro, al diálogo y a la escucha con interrelación entre estudiantes, padres y comunidad educativa.

 “La vuelta a clases es muy importante desde el punto de vista de la salud mental porque la escuela representa en su amplitud un ordenador de la sociedad que, además de los fines pedagógicos permite una de las acciones fundamentales de la vida que es socializar”, explicó el Secretario de Salud Mental y Adicciones de Jujuy, Agustín Yécora, y agregó que “la comunidad educativa resulta también garantía de acceso a la salud, desde el Control de Niño Sano hasta el acompañamiento que se pueda requerir de cada una de las etapas de maduración y del neurodesarrollo ”.

En el mismo sentido, el especialista resaltó que el ámbito escolar ofrece encuentro, contención, formalización de procesos y con ello, la posibilidad de incluir a todas las personas especialmente a las más vulnerables, en muchos casos con situaciones que se agudizaron tras dos años de pandemia. Por ello, volver al acercamiento y al acompañamiento continuo es garantizar la inclusión.

“Las etapas de niveles inicial, primario y secundario son muy importantes en el desarrollo de una persona; en el transcurso de cada una de estas pueden surgir dificultades que, con la presencialidad plena pueden resolverse de manera oportuna”, remarcó Yécora y sostuvo que “la posibilidad del regreso de todos, todos los días es también ganarle a la pandemia y recuperar los vínculos que nos hacen fuertes y los hábitos que en dos años se perdieron y que la virtualidad intentó resolver pero no pudo. Esto significa que podemos ordenar los horarios de la familia por la mañana y por la tarde, organizar las dinámicas, las horas de sueño, los espacios compartidos, el trabajo y la recreación”.

En tanto, Yécora anticipó que “al principio puede costar la nueva habitualidad, con situaciones de cansancio e irritabilidad que serán transitorias y que a todos nos va a requerir flexibilidad cognitiva, siendo muy importante respetar los tiempos de cada uno en el proceso de adaptación”.

La importancia de los vínculos intrafamiliares

“La situación de aislamiento obligatorio dejó entre muchas cosas la disminución en 6 puntos de la tasa de suicidio adolescente en Jujuy, lo que pone de manifiesto la fortaleza de la socialización y los vínculos intrafamiliares”, afirmó Yécora e indicó que “al retomar las clases es importante no perder este punto de vista: el rol de los padres, de los familiares o adultos referentes es clave en el desarrollo cognitivo y madurativo de niñas, niños y adolescentes así como el interjuego escuela – familia – estudiantes”. Al respecto, reiteró que es importante facilitar la comunicación asertiva y efectiva lo que incluye favorecer el diálogo de todos los temas, la disposición de acercarse, la interacción permanente entre escuela y familia de forma flexible, amigable y acompañando cada etapa.

 

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