El Departamento de Registro de Títulos, Legalizaciones, Certificaciones de Estudios y Equivalencias del Ministerio de Educación comunica a las instituciones educativas de Gestión Estatal, Privada, Municipal, Social y al público en general los días y horarios establecidos para tramitar la Autenticación de Copia de Títulos.

El trámite para Autenticación de Copia de Títulos se realiza de forma personal, sin turno previo y es totalmente gratuito, en el Complejo Ministerial de Educación, sito en Av. 2 de Abril esquina Av. 10 de Junio.

Invitan a interesados a formarse en la Especialización en Estadística Aplicada a la Gestión y Maestría en Estadística

Los días lunes, miércoles y viernes, se encuentra habilitada la atención en el turno mañana desde las 07:30 a 10:00 horas.

Por el turno tarde, se realizará la atención los días martes y jueves en el horario de 13:30 a 16:00.

Cabe destacar que, para la realización del trámite, se debe asistir con DNI, Original y Copia de Título a autenticar. Se informa asimismo que, por Resolución del Consejo Federal de Educación, para todo trámite es obligatoria la presentación del título completo con el certificado analítico, para quienes titularon con el Sistema Federal de Títulos a partir del año 2009 en adelante.

El nivel de Utilización de la Capacidad Instalada en la Industria (UCII) fue de 64,4% en diciembre de 2021, 6 puntos porcentuales más que un año atrás, y el máximo nivel para un mes de diciembre desde el inicio de la serie en 2016, informó el Instituto Nacional de Estadística y Censos (Indec).

Se trata del máximo nivel para un mes de diciembre desde el inicio de la serie en 2016 -apenas 4,8 p.p. por debajo del máximo de noviembre de 2017 (69,2%)-, en un mes en el que crecieron de forma interanual todos los bloques que integran el indicador por segundo mes consecutivo.

En diciembre de 2021, la utilización de la capacidad instalada en la industria exhibe un nivel de 64,4%, superior al registrado en diciembre de 2020 (58,4%).

Los bloques sectoriales que presentan niveles de utilización de la capacidad instalada superiores al nivel general son industrias metálicas básicas (80,9%), refinación del petróleo (79,2%), sustancias y productos químicos (70,8%), productos minerales no metálicos (70,2%), papel y cartón (70,0%) y productos alimenticios y bebidas (65,3%), detalló el informe del Indec.

Con este dato, 2021 cierra con un promedio de UCII de 63,6%, 7,9 p.p. superior al 2020 y apenas 1,7 p.p. por debajo de la máxima UCII anual de 2017 (65,3%).

La mayor suba se dio en Automotriz (+8,8 p.p.) que, junto con Metálicas básicas (+7,4 p.p.) y Químicos (+7,1 p.p.) se ubicaron en el mayor nivel para un diciembre desde el inicio de la serie (49,8%, 80,9% y 70,8%, respectivamente).

También registraron subas por encima del promedio Alimentos y bebidas (+8,4 p.p.) por mayor uso de la capacidad en plantas de molienda de oleaginosas; Papel y cartón (+7,4 p.p.) y Refinación de petróleo (+7,2 p.p.).

La menor suba se observó en Minerales no metálicos (+1,0 p.p.); no obstante, acumula 16 meses sin retroceso y alcanzó su mayor nivel de UCII en términos anuales (75,7% en 2021).

Las mayores subas en comparación a 2019 se dieron en Automotriz (+28,7 p.p.), Metálicas básicas (+14,8 p.p.), Minerales no metálicos (+13,0 p.p.) y Metalmecánica (+11,9 p.p.).

Respecto al mismo mes de 2020, el mayor aumento se dio en el bloque de productos alimenticios y bebidas, que exhibe en diciembre un nivel de utilización de la capacidad instalada de 65,3%, superior al registrado en diciembre del año anterior (56,9%).

Según explicó el Indec, esto se vincula principalmente al incremento en el nivel de utilización de la capacidad de las plantas de molienda de oleaginosas.

"En efecto, según el Índice de producción industrial manufacturero (IPI manufacturero), la molienda de oleaginosas registró en diciembre de 2021 un aumento interanual de 252,8% debido a que, en diciembre de 2020, la actividad de la industria aceitera estuvo afectada por problemas sindicales la mayor parte del mes", apuntó el informe.

El 80,9% de nivel de utilización de la capacidad de las industrias metálicas básicas fue superior al del mismo mes del año anterior (73,5%) debido, principalmente, a la mayor elaboración de acero crudo.

"Según datos de la Cámara Argentina del Acero, la producción de acero crudo registra un incremento interanual de 10,4% en el mes de referencia", recordó el Indec.

El bloque de sustancias y productos químicos presentó en diciembre una utilización de la capacidad instalada del 70,8% (+7,1 p.p. que el mismo mes de 2020), como consecuencia principalmente de los mayores niveles elaborados de materias primas plásticas y de productos de limpieza y jabones.

Mientras tanto, la industria automotriz alcanzó el 49,8% (41,0% en diciembre de 2020), relacionado a la mayor cantidad de unidades fabricadas por las terminales automotrices.

En el caso de la refinación del petróleo, la utilización de la capacidad instalada de 79,2% (72,0% en diciembre de 2020) fue gracias al mayor nivel de procesamiento de petróleo crudo, mientras que la producción de papel y cartón (70,0% en diciembre de 2021 vs. 62,6% un año atrás) estuvo relacionado a la mayor producción de papel para envases y embalajes.

"La industria metalmecánica excepto automotores evidencia un nivel de utilización de la capacidad instalada de 51,9%, superior al registrado en el mismo mes del año anterior (49,7%), como consecuencia principalmente de la mayor fabricación de maquinaria agrícola", agregó el Indec.

Por último, los productos de caucho y plástico muestran un nivel de utilización de la capacidad instalada de 51,5%, superior al registrado en el mismo mes de 2020 (49,5%), "explicado por los mayores niveles de fabricación de neumáticos y manufacturas de plástico".

El Indicador de la utilización de la capacidad instalada en la industria mide la proporción utilizada, en términos porcentuales, de la capacidad productiva del sector industrial de un panel de entre 600 y 700 empresas de todo el país y, para su cálculo, se tiene en cuenta cuál es efectivamente la producción máxima que cada sector puede obtener con la capacidad instalada.

El ministro de Defensa, Jorge Taiana, aseguró que "no le sorprende" que "el gobierno de Macri, que era un miembro activo del Grupo de Lima, haya tenido una actitud intervencionista en Venezuela", al ser consultado por Télam acerca de la planificación de un ejercicio militar en territorio venezolano durante la gestión de Cambiemos.

"A raíz de esta información, he solicitado un informe exhaustivo y pormenorizado de todas las actuaciones vinculadas a dicho ejercicio denominado 'Puma', verificando si se cumplió con la normativa vigente, la ley de Inteligencia, de Defensa, de Seguridad Interior, así como la naturaleza y objetivos de dicho ejercicio", detalló Taiana.

Sobre los resultados que podría tener esa disposición, el titular de la cartera de Defensa señaló a esta agencia que "el informe nos permitirá establecer con claridad las responsabilidades políticas y militares que surjan de los hechos".

"El gobierno del Frente de Todos siempre ha defendido el respeto a la no injerencia en los asuntos internos de los Estados, la solución pacifica de las controversias, la integración regional y la preservación de Sudamérica como zona de paz", remarcó el funcionario.

El presidente Alberto Fernández dijo que cree "en una Argentina industrializada, que produce" y afirmó que la preocupación de su Gobierno es que todos "vuelvan a educarse" para dejar atrás la "página de la penuria".

El jefe de Estado, que anunció que el 2 de marzo participará de la inauguración del ciclo lectivo en las provincias de Catamarca y La Rioja, se pronunció de ese modo al encabezar un acto en el complejo Tecnópolis, donde se anunció la construcción de 100 escuelas técnicas, acompañado por los ministros de Obras Públicas, Gabriel Katopodis; de Educación, Jaime Perczyk; de Cultura, Tristán Bauer, y del Interior, Eduardo "Wado" de Pedro, y gobernadores e intendentes.

Ante una platea integrada mayoritariamente por adolescentes, Fernández utilizó en varios pasajes de su exposición términos en lenguaje inclusivo y saludó el esfuerzo de muchos chicos que dieron su testimonio sobre la importancia de la educación en sus vidas.

"La Argentina es una y debe crecer toda. Debemos darle oportunidades a todos de crecer y desarrollarse", afirmó a poco de iniciar su discurso y dijo que así como "el mundo se desarrolló a una velocidad vertiginosa", es necesario "adecuar la educación a esa velocidad vertiginosa".

Al señalar el carácter central de la formación, de la ciencia y de la técnica, el primer mandatario reiteró que "las sociedades más ricas son las que desarrollaron la ciencia y el saber" y puso como ejemplo a Finlandia, país que ha conseguido los mejores estándares sociales y de vida.

El programa presentado hoy recibirá una inversión de 35.500 millones de pesos, tendrá como objetivo lograr la inclusión e innovación educativas, y la formación profesional, además de la integralidad en la oferta de la Educación Profesional Secundaria.

"La Argentina es una y debe crecer toda. Debemos darle oportunidades a todos de crecer y desarrollarse"

Alberto Fernández

Para ello, se anunció la construcción de 100 nuevas escuelas técnicas con criterio modular y la oferta en 500 instituciones de todo el país para que chicos puedan terminar la secundaria con "mucha formación profesional".

"¿Cuál es el sentido de darle importancia a la educación técnica? Que entre terminar el colegio y encontrar un modo de vivir y crecer en la vida, no haya mucho tiempo. Es darle instrumentos para que sepan qué tienen para aportar y cómo pueden construirse su propio futuro", afirmó el Presidente.

En ese sentido, dijo que la principal preocupación es "que la Argentina vuelva a educarse, que todos vuelvan al colegio, que los maestros vuelvan a enseñar, que los chicos vuelvan a estudiar".

"Creemos en una Argentina industrializada, que produce, que requiera de técnicos que puedan hacer su aporte", expresó y agregó que "si la industria crece, crece el trabajo, si el trabajo crece, matamos a la pobreza, si matamos a la pobreza, nuestra sociedad será mejor".

Allí fue cuando le pidió "a todes" que el 2 de marzo próximo, fecha de inicio de las clases, se de "vuelta la pagina de la penuria".

"Ustedes merecen vivir en un país mejor. Un país mejor exige que el Estado esté presente, nos exige que todos tengamos las mismas oportunidades y, mientras gobierne esta patria, le voy a dar oportunidades a todos y a todas", apuntó.

Previamente, Perczyk señaló que la idea motriz es la de una "educación orientada a más trabajo y más producción para toda la Argentina".

Según señaló el titular del Palacio Sarmiento, la iniciativa presentada hoy va en ese sentido, con "dos partes": la construcción de los 100 edificios "integrados para la formación profesional" y el lanzamiento de una oferta en 500 instituciones donde podrán concurrir chicos que necesiten "terminar la escuela".

"Van a tener cuatro áreas: Lengua, Matemática, Sociales y Naturales y mucha formación profesional", precisó el ministro en ese sentido, y dijo que "será una oferta que va a llegar a todos lados".

"Creemos en una Argentina industrializada, que produce"

Alberto Fernández

Por su parte, el ministro Katopodis señaló que con esta iniciativa se incluirá a 100 mil chicos.

"La mejor Argentina fue cuando la educación y la educación pública marcó el rumbo de nuestro país", afirmó y dijo que "en este gobierno no decimos cosas bonitas, las hacemos".

Katopodis destacó, en ese contexto, que se trata de "un gobierno que se explica por los hechos y no por las palabras".

Las nuevas unidades tendrán una superficie total de 3.000 metros cuadrados y contarán con aulas, talleres, laboratorios, biblioteca, SUM y espacios de encuentro y productivos vinculados a especialidades como economía del conocimiento y bioeconomía, agroindustria y alimentos, energías, minería, petróleo y gas, tecnología 4.0, mecánica automotriz y metalmecánica.

En acto, que empezó con un show musical a cargo de diferentes artistas, se pudo escuchar a jóvenes explicando sus vivencias dentro de la Escuela Técnica.

Entre ellos, se destacaron las palabras de una chica llamada Iara que fue madre a los 16 años: "Muchos me dijeron que deje la Técnica, que no era para mi, pero sigo acá y estoy en el último año y estoy orgullosa de poder seguir".

También estuvieron los gobernadores de Santa Fe, Omar Perotti; de Catamarca, Raúl Jalil; de La Pampa, Sergio Ziliotto; de Misiones, Oscar Herrera Ahuad; de La Rioja, Ricardo Quintela; de Neuquén, Omar Gutiérrez; de Santiago del Estero, Gerardo Zamora, y de Entre Ríos, Gustavo Bordet.

Y entre los intendentes se registraron las presencias de Mayra Mendoza (Quilmes), Julio Zamora (Tigre), Lucas Ghi (Morón), Fernando Espinoza (La Matanza) y Carlos Ramill (Escobar).

El BBVA califica como Préstamo Vinculado a la Sostenibilidad a tres créditos otorgados a Ledesma durante 2021, por un monto total de 1.250 millones de pesos. De esta manera, Ledesma en la primera empresa argentina en obtener un préstamo KPI Linked, es decir, un crédito con tasa de interés atada a la sostenibilidad.

La calificación fue realizada por la calificadora de riesgo FIX, afiliada local de Fitch Ratings, al encontrarse los tres créditos alineados a los Principios de los Préstamos Vinculados a la Sostenibilidad (Sustainability Linked Loan Principles o SLLPs por sus siglas en inglés) establecidos por Loan Market Association (LMA), Loan Syndications and Trading Association (LSTA) y Asia Pacific Loan Market Association (APLMA).

Los Préstamos Vinculados a la Sostenibilidad son cualquier tipo de instrumento de préstamo que incentiva el alcance, por parte del prestatario, de unos objetivos de sostenibilidad (ESG) materiales, cuantitativos, predeterminados, ambiciosos, regularmente monitoreados, y verificados externamente. En ese sentido, los prestatarios se comprometen explícitamente a futuras mejoras en su desempeño en sostenibilidad dentro de un plazo predefinido.

Con este objetivo, Ledesma –que destinará el préstamo a capital de trabajo- estableció dos KPIs que refieren a la reducción de la emisión de gases de efecto invernadero (GEI) de alcance 3 (emisiones directas e indirectas, incluyendo las que se generan en su cadena de valor) y a incrementar la utilización de energía renovable en el consumo de energía. La compañía ya viene trabajando desde hace varios años en este sentido, y más de la mitad de su matriz energética se nutre de fuentes renovables autogeneradas. Además, Ledesma ya redujo sus emisiones de gases de efecto invernadero en forma importante y busca una reducción al 2030 de alrededor de un 25%, tomando como línea de base el año 2015.

En la medida que los objetivos de sostenibilidad (ESG) acordados entre BBVA y Ledesma se cumplan, se podrá aplicar una reducción del 0,25% en la tasa del préstamo, mientras que su incumplimiento implicará un aumento del 0,25% en ella.

“Ser pioneros en el otorgamiento de Préstamos Vinculados a la Sostenibilidad en nuestro país abre nuevas posibilidades a los clientes de BBVA en Argentina. Es una operación alineada a nuestra estrategia de sostenibilidad y cumplimiento de los ODS, uno los pilares fundamentales de nuestra actividad”, señaló Carlos Elizalde, director de Corporate & Investment Banking de BBVA en Argentina.

“Ledesma tiene a la sustentabilidad en su ADN y hace muchos años que trabajamos para innovar y mejorar en ese aspecto. Por ejemplo, con la preservación de 100.000 has de bosques nativos en Jujuy y la generación de energía renovable con residuos vegetales de la caña de azúcar. Por eso, ser pioneros en la obtención de este tipo de préstamos atados a metas de sustentabilidad es una consecuencia de un largo camino que será aún más fructífero de cara al futuro”, afirmó Humberto Solá, director de Innovación, Medio Ambiente y Energía de Ledesma.

BBVA acompaña a sus clientes en su camino hacia la sostenibilidad

BBVA considera que la financiación sostenible es una estrategia importante para ayudar a sus clientes en su camino hacia la sostenibilidad y es una poderosa herramienta para aumentar la responsabilidad corporativa. De esta forma BBVA apuesta por el desarrollo de soluciones financieras innovadoras y sostenibles. Este marco está en línea con esta estrategia, con los ODS y con el Acuerdo de París, y fue desarrollado como una solución para el mercado de banca transaccional.

BBVA está comprometido con la consecución de los objetivos fijados por la COP21 de París (Conferencia de las Partes) y los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas (los "ODS"). En línea con este compromiso, BBVA aprobó en 2018 su nueva estrategia de cambio climático y desarrollo sostenible, que abarca la gestión integral de los riesgos y oportunidades derivados de la lucha contra el cambio climático y la voluntad de cumplir los ODS.

El Compromiso 2025 se basa en tres pilares:

• BBVA se compromete a movilizar 200.000 millones de euros en financiación verde, infraestructuras sostenibles y agronegocios, emprendimiento e inclusión financiera.
• Gestionar el riesgo ambiental y social asociado a la actividad del Banco, minimizando los posibles impactos negativos directos e indirectos.
• Involucrar a todas las partes interesadas para aumentar la contribución colectiva del sector financiero al desarrollo sostenible.

BBVA colabora con numerosos e importantes grupos de interés en el mundo de las finanzas sostenibles y es miembro activo de los Principios de Bonos Verdes y de los Principios de Préstamos Verdes y Sostenibles, así como del Grupo Español de Crecimiento Verde.

Además, BBVA es signatario de los Principios de Ecuador y de los Principios de Inversión Responsable, y es uno de los 30 fundadores firmantes de los Principios de Banca Responsable. La entidad está comprometida con la Iniciativa RE 100, de alcanzar el objetivo del 100 % de energías renovables para el año 2050.

Acerca de Ledesma

Ledesma es una empresa agroindustrial argentina altamente integrada. La compañía se dedica principalmente a la producción de azúcar, alcohol y bioetanol, papel y librería, frutas y jugos, y carnes y cereales. La empresa cuenta con aproximadamente 157 mil hectáreas propias en la provincia de Jujuy –donde genera alrededor de 6.000 empleos directos-, de las cuales utiliza 40 mil hectáreas para el cultivo de caña y protege 100.000 hectáreas de bosques nativos en los que habitan 50 especies amenazadas, entre ellas el yaguareté. Hace casi 50 años, Ledesma donó las 76.000 hectáreas que hoy conforman el Parque Nacional Calilegua. Recientemente, la compañía lanzó al mercado el papel Ledesma NAT, fabricado 100% con caña de azúcar, sin fibras de madera ni blanqueadores químicos. En 2021 fue la primera exportadora de cítricos de la Argentina.

Acerca de BBVA en Argentina

BBVA en Argentina es una de las principales entidades financieras privadas del país. A través de los valores: “el cliente es lo primero, pensamos en grande y somos un solo equipo” trabaja comprometido con el país y el desarrollo sostenible. Cuenta con una amplia red de sucursales en todo el territorio nacional, compuesta de 247 sucursales, 878 cajeros automáticos y 850 terminales de autoservicio. BBVA en Argentina tiene un equipo de más de 6.000 colaboradores y mantiene relaciones comerciales con clientes minoristas, pymes y grandes corporaciones.

Para mayor información: www.bbva.com y bancaresponsable.bbva.com.ar

Acerca de BBVA

BBVA es un grupo financiero global fundado en 1857 con una visión centrada en el cliente. Tiene una posición de liderazgo en el mercado español, es la mayor institución financiera de México y cuenta con franquicias líder en América del Sur. Además, es el primer accionista de Garanti BBVA, en Turquía, y posee un importante negocio de banca de inversión, transaccional y de mercados de capital en EE.UU. Su propósito es poner al alcance de todos las oportunidades de esta nueva era. Este propósito está centrado en las necesidades reales de los clientes: proporcionar las mejores soluciones y ayudarles a tomar las mejores decisiones financieras, a través de una experiencia fácil y conveniente. La entidad se asienta en unos sólidos valores: el cliente es lo primero, pensamos en grande y somos un solo equipo. Su modelo de banca responsable aspira a lograr una sociedad más inclusiva y sostenible.

Cumplen con sus funciones en hospitales, CAPS, puestos de salud y postas sanitarias de toda la provincia.

 “Cada uno de los facilitadores interculturales realiza una tarea clave en Jujuy, siendo nexo entre el sistema de salud y las comunidades”, explicó la referente del Programa Provincial de Salud Indígena, Margarita Tapia, durante la presentación del equipo recientemente realizada en sede de la cartera sanitaria.

Previo al inicio del trabajo 2022, detalló que el área de facilitadores se integra por profesionales agentes sanitarios y de enfermería así como personas idóneas, previamente capacitadas, quienes planifican y coordinan acciones con los responsables regionales, directores de hospitales y jefes de Atención Primaria de la Salud (APS).

En tanto, Tapia precisó que las diversas actividades de los facilitadores interculturales entre las que se encuentran la gestión de turnos y el acompañamiento a los pacientes inclusive en los hospitales de alta complejidad, responden al vínculo permanente con las comunidades indígenas, las que a su vez brindaron aval para el desempeño de cada facilitador.

El aporte de la medicina ancestral con especial puesta en valor de los adultos mayores y la soberanía alimentaria son también ejes de trabajo de los facilitadores interculturales, los que se diversifican siempre de acuerdo a las necesidades y propuestas de las propias comunidades.

En instalaciones del Complejo Ministerial, la ministra de Educación, María Teresa Bovi recibió al secretario de Economía Popular del Ministerio de Producción, Rubén Daza, para abordar propuestas referidas a la incorporación del emprendedurismo y planes de negocios a la Formación en Oficios que lleva adelante el Ministerio de Educación, como así también la posibilidad de realizar una Formación de Formadores en dichos conceptos.

Al respecto, Rubén Daza explicó que “uno de los temas abordados, analiza la Formación en Oficios que realiza el Ministerio de Educación y la necesidad de incorporar a esa formación todos los aspectos de emprendedurismo y, en lo posible, también planes de negocios concretos, de manera tal que el alumno que hace Formación en Oficio también salga formado con los conceptos básicos de emprendedurismo para poder vender su trabajo y hacer una experiencia concreta de venta del producto que se está formando”.

En referencia al otro trabajo de articulación que quieren llevar adelante, explicó que “tiene que ver con la Formación de Jóvenes emprendedores, para ir generando en los chicos y los jóvenes conceptos básicos, debido a que se vive en un mundo en donde la auto gestión de trabajo pasó a ser la principal fuente laboral, por lo que es fundamental que cuenten con las herramientas necesarias”. Asimismo manifestó la “necesidad de formar docentes primarios y secundarios para que puedan llevar los conceptos a las aulas”.

Para finalizar, destacó la voluntad del Ministerio de Educación por trabajar articuladamente estos temas tan importantes.

En la reunión acompañó a la ministra de Educación, el secretario de Innovación y Calidad Educativa, Rodolfo Jaramillo.

El director provincial de Educación Primaria, Diego Cruz, participó de la presentación del Programa Nacional Libros para Aprender, iniciativa que consiste en la entrega individual de libros de texto para estudiantes de todas las escuelas primarias del País.

La propuesta Nacional, que busca ayudar a organizar el proceso de enseñanza y aprendizaje y profundizar contenidos a través de la lectoescritura, realizó su lanzamiento oficial en el Centro de Logística Envaplast de la ciudad de Buenos Aires, con la presencia del ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk; la directora nacional de Nivel Primario, Cinthia Kuperman y representantes de las carteras de Educación de todas las provincias.

El encuentro inició con el despliegue de piezas musicales a cargo de estudiantes integrantes del Programa Nacional de Coros y Orquestas, seguido por mesas de trabajo conjuntas, que se desarrollaron durante dos jornadas, y que reunieron a directores de Nivel Primario de las 24 jurisdicciones para poner el foco en la lectura, la escritura y matemática.

Entre los temas desarrollados en las mesas, Cruz destacó “La alfabetización y los libros: el gran desafío de la Escuela Primaria”; “El uso de los libros y su incidencia en la planificación en las áreas intensificadas” y por último “Los argumentos de los y las alumnas en el aula de matemática: ¿Modifican el rumbo de la clase?”.

“Las ponencias fueron muy enriquecedoras donde pudimos conocer estrategias innovadoras de la mano de grandes panelistas”, comentó el director Provincial, además explicó que durante la primera jornada Kuperman dialogó acerca de la política de entrega de libros que se implementa en todo el territorio nacional. Al respecto, el director explicó que “los libros seleccionados por equipos técnicos se entregarán en todo el País entre los meses de marzo y abril de 2022, siendo cada ejemplar propio del niño o niña que lo reciba, permitiéndoles así apropiarse de la herramienta y darle un uso visible”. Asimismo, se entregarán libros a docentes con el objetivo de brindarles una herramienta complementaria más para conformar equipos de capacitadores en las 24 jurisdicciones del País, con vistas a iniciar un trabajo conjunto a través de encuentros virtuales donde participen referentes de áreas, supervisores, directores, maestros y maestras. En ese marco, el director Cruz comunicó que convocará próximamente a maestros y maestras de Jujuy “para preparar un equipo que marque el rumbo de estas políticas con los libros en las escuelas, en las casas y familias en una gran cadena de aprendizaje conjunto” señaló. Por último, Cruz acentuó el orgullo de haber representado a Jujuy y expresó que “vuelvo con muchas expectativas y nuevas herramientas pedagógicas para ser volcadas en las escuelas para el beneficio de nuestros estudiantes primarios en cada rincón de nuestra querida Provincia”.