Un grupo de 62 estudiantes de 1º año del Colegio José Hernández visitó la Legislatura en el marco de un proyecto educativo interdisciplinario que articula contenidos de Historia, Geografía, Ciencias Biológicas y Formación Ética y Ciudadana. La actividad se inscribe en una serie de recorridos por instituciones del casco histórico de la ciudad. En ese contexto entregaron dos proyectos de declaración elaborados en la institución.

Fueron recibidos por el legislador Martin Fellner, con quien los jóvenes tuvieron la oportunidad de dialogar, conocer el funcionamiento del Poder Legislativo y hacerle entrega de dos proyectos de declaración elaborados en la escuela. Uno de ellos propone declarar de interés legislativo los 30 años de trayectoria del Complejo Educativo José Hernández, mientras que el segundo acompaña las actividades artísticas previstas en el marco de los festejos institucionales que se desarrollarán en el mes de noviembre.

Luego de la visita, el diputado Martín Ferner, destacó la iniciativa: "Es muy valioso que los jóvenes participen, se expresen, hagan preguntas y traigan ideas. Este tipo de visitas son enriquecedoras para todos. Además, nos dejaron trabajo con sus proyectos, que esperamos presentar pronto en el recinto y contar con el apoyo de nuestros pares", indicó.

En tanto, la Vicedirectora del nivel secundario, Ariela Inés Moyano, quien encabezó la delegación señaló que: "Esta salida complementa otras visitas que realizamos en terreno para investigar el patrimonio natural y cultural de la provincia. Tenemos un proyecto donde articulamos áreas como Historia, Geografía, Ciencias Biológicas y Formación Ética y Ciudadana. Los chicos investigan en terreno y registran todo en una bitácora. Esta visita a la Legislatura es clave porque se relacionan directamente con los actores sociales y políticos de la comunidad”, señaló.

Moyano remarcó que: "Formamos líderes comprometidos con su comunidad y estas experiencias son clave en su proceso formativo".

La comitiva estuvo integrada por 62 alumnos de 1º A y B del ciclo básico, acompañados por los docentes Constanza Vivanco, Carolina Aparicio, Gonzalo Burgos, Dafne Cabrera y la preceptora Paola Barreto.

Niños y docentes de Puesto del Marqués recorrieron el edificio y compartieron un emotivo encuentro con legisladores.

Un grupo de veintinueve alumnos, desde sala de 4 años hasta séptimo grado, junto a familiares y docentes de la Escuela N.º 244 “Bartolomé Mitre” de la localidad de Puesto del Marqués realizaron una visita educativa a la Legislatura, donde fueron recibidos por los diputados Diego Cruz y Martín Fellner.

La comunidad educativa recorrió el edificio y conocieron el Recinto. Allí, los legisladores les contaron en detalle el trabajo que realizan juntos a sus pares. En ese sentido, el diputado Fellner, agradeció la visita: “Siempre es una alegría recibir a los chicos del interior, los vi contentos, entusiasmados y con ganas de preguntar. Poder tener este intercambio es muy bueno. Toda la comunidad educativa se movilizó para venir hasta este lugar y eso es muy lindo”, sostuvo.

Asimismo, el diputado Cruz, expresó sentir orgullo y emoción cuando los niños del interior visitan la Legislatura: “Cada vez que vienen a visitarnos desde el interior, me invade un profundo orgullo y es un gusto recibirlos. Que recorran más de 200 km para llegar a Capital, como docente de escuela rural, me pone muy feliz de la vida”, remarcó.

A su vez, destacó la importancia de que los niños del interior, tengan estas experiencias directas. Destacó que estar en el lugar, con los legisladores, poder sacarse una foto y compartir una charla es una experiencia difícil de olvidar para ellos.

Por otra parte, Silvia Mónica Ramos, directora de la escuela, expresó su felicidad por realizar este viaje educativo junto a los niños: “Hicimos lo posible para venir, ellos son muy curiosos, están contentos y sorprendidos, es una experiencia linda porque para la mayoría es la primera vez- remarcó y agradeció - agradecemos al Gobierno de la provincia y al Jefe de Gabinete quienes nos obsequiaron una nueva bandera”, afirmó.

La docente comentó que el recorrido forma parte del programa “Bandera te conozco y te cuido” donde pudieron visitar la Casa de Gobierno y la Legislatura. Para finalizar, en horarios de la tarde visitarán las instalaciones del Cabildo de Jujuy.

En un esfuerzo por fortalecer el sistema educativo y asegurar que ningún niño, niña o adolescente quede rezagado, el Ministerio de Educación puso en marcha un ambicioso conjunto de acciones integrales.

Estas iniciativas se enmarcan en la política prioritaria “Protección y Cuidado de las Infancias y Adolescencias” y buscan garantizar la continuidad y el bienestar de las trayectorias educativas, con especial atención a aquellos alumnos en situaciones de vulnerabilidad.

La estrategia ministerial se basa en la articulación de dispositivos interministeriales, comunitarios y pedagógicos, con el objetivo de fomentar “escuelas cuidadoras, inclusivas y comunidades corresponsables”.

Esta visión colaborativa es fundamental para abordar los desafíos complejos que enfrentan muchos estudiantes.

Actualmente, el ministerio se encuentra monitoreando una planificación anual que incluye diversos programas y proyectos diseñados para abordar distintas aristas del cuidado y la continuidad educativa: Programa CREER: Dedicado a identificar y acompañar a estudiantes con trayectorias escolares interrumpidas, utilizando estrategias de revinculación territorial y comunitaria. Proyecto “Cuidando Juntos”: Proporciona herramientas institucionales para la resolución de conflictos escolares, promoviendo una lógica de cuidado y convivencia pacífica. Abordaje y Cuidado ante Situaciones de Vulneración de Derechos: Asegura la aplicación de protocolos institucionales para actuar de manera efectiva ante cualquier situación que vulnere los derechos de niños, niñas y adolescentes. Estrategia Comunitaria de Acompañamiento y Protección de Trayectorias Educativas: Desarrolla acciones intersectoriales para contrarrestar factores que puedan obstaculizar la continuidad escolar, como problemas nutricionales, sanitarios o afectivos. Proyecto “El Ciberespacio: Hablemos sobre Grooming”: Utiliza recursos digitales para crear materiales educativos que previenen el grooming y promueven un uso seguro y responsable de internet. Programa de Fortalecimiento de Hábitos de Autocuidado Institucional: Acompaña a las escuelas en el diseño de proyectos que fomenten prácticas saludables y ambientes escolares seguros para toda la comunidad educativa. Programa de Acompañamiento a las Trayectorias Educativas desde una Perspectiva de Cuidado: Ofrece espacios de formación esenciales para abordar temáticas como la salud mental, el consumo problemático y la resolución de conflictos, siempre desde una mirada ética y colaborativa. Programa Ministerial sobre Acuerdos Escolares de Convivencia (AEC): Brinda acompañamiento para la elaboración o revisión participativa de los AEC, asegurando una perspectiva inclusiva. Estrategias para la Promoción de la Continuidad Educativa (Escuelas Técnicas y Agrotécnicas): Desarrolla dispositivos territoriales y pilotos de reingreso para estudiantes con riesgo de abandono en este tipo de instituciones. ACCIONES COMPLEMENTARIAS DE PREVENCIÓN Y SENSIBILIZACIÓN Además de los programas y proyectos permanentes, la cartera educativa también lleva adelante acciones emergentes complementarias, fundamentales para la difusión y el fortalecimiento de las políticas de cuidado: Campaña de Prevención y Difusión Intensiva del Protocolo de Actuación ante Situaciones de Vulneración de Derechos y Urgencias Subjetivas. Jornada Institucional de Reflexión Crítica y Apropiación del Protocolo de Actuación, buscando una internalización profunda de los procedimientos. Talleres de Sensibilización con Enfoque Territorial y Comunitario, acercando la información y las herramientas a las comunidades directamente. Con estas iniciativas, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con la protección y el bienestar de los estudiantes, sentando las bases para un sistema educativo más inclusivo y empático.

La Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Jujuy será sede del ciclo de conferencias "Reflexiones sobre el Sistema de Coparticipación Federal de Impuestos", a llevarse a cabo los días 17 y 18 de junio. El evento cuenta con el auspicio del Gobierno de la Provincia y reunirá a destacadas figuras en el ámbito de las finanzas públicas.

Entre los disertantes confirmados se encuentran Vicente Alberto Pellola, director ejecutivo a cargo de la Comisión Federal de Impuestos, y Patricia Ana Rial, ex coordinadora de proyectos de la Comisión Federal de Inversiones. El ciclo de conferencias tiene como objetivo analizar y debatir sobre las complejidades y desafíos del sistema de distribución de recursos entre la Nación y las provincias.

Este evento académico promete ser un espacio fundamental para comprender la importancia de la coparticipación federal en el desarrollo económico y social de Jujuy y de todo el país. La comunidad académica y profesional está invitada a participar y enriquecerse con las reflexiones y debates que se llevarán a cabo durante el evento.

En el marco de las acciones interministerial el equipo del Consejo Provincial de Mujeres, la Igualdad de Género y el respeto a las Diversidades visito la localidad de El Brete donde se realizó el taller denominado "Resolución Asertiva de Conflictos". Esta jornada se llevó a cabo en articulación con el Ministerio de Ambiente y el Área de Género del gremio de UPCN.

Esta propuesta está orientada a fortalecer los vínculos y promover relaciones sanas en todos los ámbitos de la vida para construir entornos labores más saludables en San Salvador de Jujuy se llevó a cabo un taller destinado a mujeres brigadistas de Humahuaca, Yuto, Palma Sola, El Brete y San Pedro sobre cómo prevenir, identificar y abordar la violencia de género en el ámbito laboral.

La actividad fue en articulación con el Ministerio de Ambiente y el gremio de UPCN en el marco de una política provincial que apuesta a la formación constante cómo herramienta clave para transformar realidades.

Participaron de los talleres Franco Dorado, Director Provincial de Políticas Culturales y Comunicación; Paola Villagra, Coordinadora de Atención Integral a Casos de Alto Riesgo y Trata de Personas; Lic. María Laura Meriles y el Psicólogo Federico Guaimán, del equipo técnico de la Coordinación de Atención Integral a Casos de Alto Riesgo y Trata de Personas.

Como parte de las actividades programadas se realizó también el taller de “Resolución Asertiva de Conflictos”, en la sede de Brigadistas de San Pedro con participantes de Yuto, Palma Sola y San Pedro con el objetivo de brindar herramientas para prevenir situaciones de violencia de género desde el diálogo y el respeto El Consejo Provincial de Mujeres continúa construyendo espacios de aprendizaje e intercambio que permitan fortalecer derechos, prevenir las violencias y avanzar hacia una sociedad más justa e igualitaria

El primer fin de semana largo de junio se vivió en Jujuy con 15.357 turistas que visitaron y recorrieron la provincia, logrando una ocupación hotelera promedio del 64,58% y más de 26 mil pernoctaciones registradas. El movimiento dejó un impacto económico estimado en $2.582.914.728, según datos oficiales. El movimiento de turistas nacionales e internacionales, esta primera quincena de junio, demuestra que las estrategias turísticas que se llevan adelante en conjunto entre el sector privado y público, obtienen resultados superadores año a año.

La magia de la cultura y el turismo en Jujuy, no descansa

La provincia y los diferentes equipos de gestión turística, se enfocan en aunar esfuerzos para generar eventos, estrategias, acciones y promociones, con el objetivo de seguir posicionando a Jujuy como uno de los destinos más elegidos del norte argentino, no sólo por las bellezas naturales, sino también por la hospitalidad de la gente y la calidad de servicios.

El gasto promedio por visitante fue de $97.112 diarios, con una estadía promedio de 1,73 noches. Del total de pernoctaciones 26.579. La región Quebrada encabezó el ranking de ocupación con un 77,4%, seguida por los Valles (59,9%), Yungas (45,9%) y la Puna (23,5%).

En palabras del Ministro de Cultura y Turismo de Jujuy: “Estamos viendo una recuperación sostenida del sector, con una ocupación que se mantiene fuerte en cada fin de semana largo. Esto es resultado del trabajo articulado entre el sector público y privado, y del esfuerzo por mantener altos estándares de calidad y promoción constante”. “Nuestro objetivo es claro: seguir creciendo de manera equilibrada, con turismo de calidad, inclusión territorial y sostenibilidad. Estos fines de semana largos nos marcan que vamos por el camino correcto“, afirmó Federico Posadas. El turismo es uno de los principales motores del desarrollo local, porque genera empleo, mueve economías regionales y proyecta nuestra identidad cultural hacia el resto del país y del mundo. Con resultados positivos repetidos en cada fecha clave, Jujuy se consolida como un destino estratégico del norte argentino. La diversidad geográfica, la riqueza cultural y una política sostenida de promoción y desarrollo turístico continúan atrayendo a visitantes nacionales e internacionales.

El secretario de Energía, Mario Pizarro, destacó los avances logrados por el Programa de Alumbrado Público que lleva adelante el Gobierno de la Provincia de Jujuy. “Ha sido un programa exitoso que se inició hace dos años y recientemente hemos completado su segunda etapa. Próximamente anunciaremos el inicio de la tercera, con el objetivo de llegar a todas las poblaciones de nuestra provincia”, indicó el funcionario.

En este sentido, Pizarro señaló que ya se han cubierto numerosos barrios y localidades, recibiendo el agradecimiento de los vecinos y centros vecinales por una obra que no solo mejora la infraestructura, sino que también incrementa la seguridad, especialmente para personas mayores, niños y toda la población en general.

“Estamos orgullosos del impacto de este programa y del compromiso del Gobierno provincial para seguir iluminando Jujuy. Este desafío fue planteado desde el inicio de la gestión y lo estamos concretando con gran esfuerzo, día tras día”, agregó.

El funcionario detalló que el programa ya ha llegado a ciudades como San Salvador de Jujuy, Palpalá, Perico, El Carmen, San Pedro, Libertador, Caimancito, La Esperanza, Palma Sola, Rodeíto, El Piquete, entre otras. “Se trata de un plan participativo que incluye el diálogo con centros vecinales, intendentes, comisionados municipales y vocales. Se consulta a los vecinos antes de instalar luminarias, lo que permite realizar ajustes según las necesidades de cada barrio”, explicó.

Asimismo, destacó la continuidad del programa educativo “El Saber Ilumina”, que este año alcanza su tercera edición. “Comenzamos con escuelas primarias de gestión estatal, luego se sumaron las privadas y los jardines de infantes, y este año incorporamos a las escuelas de nivel secundario. Es un trabajo conjunto con el Ministerio de Educación, destinado a concientizar a niños y jóvenes sobre el uso responsable y eficiente de la energía y el agua, promoviendo hábitos sustentables”, afirmó. En la edición actual ya se inscribieron más de 100 establecimientos educativos, que al finalizar el año recibirán premios orientados a fortalecer estas prácticas. Por otro lado, Pizarro anunció la expansión del programa de eficiencia energética a clubes deportivos barriales y agrego que “Lanzamos esta iniciativa a fines del año pasado con el objetivo de ayudar a instituciones que hoy enfrentan serias dificultades económicas. Ya se han inscripto 54 clubes, donde realizamos diagnósticos sobre pérdidas eléctricas, estado de instalaciones y tipo de luminarias. Además de brindar apoyo, buscamos que las instituciones comprendan la importancia de implementar medidas de eficiencia energética”, sostuvo. El secretario también informó sobre obras de iluminación en distintas localidades, “Recientemente estuvimos en El Piquete supervisando trabajos en el acceso a la ciudad, y nos comprometimos a visitar Santa Clara la semana próxima. Estuvimos también en Purmamarca anunciando una obra clave, el soterramiento de cables de media tensión, para preservar el paisaje de este destino turístico tan emblemático”, detalló. Finalmente, Pizarro hizo referencia a la Tarifa Social de Energía, que continúa vigente en la provincia. “Hoy, más que nunca, es necesario sostener esta política. El Estado provincial invierte más de 300 millones de pesos mensuales para garantizar que los sectores más vulnerables puedan acceder a un servicio básico como la energía eléctrica. En un contexto nacional marcado por recortes, eliminación de subsidios y ajustes que afectan a los que menos tienen, nuestra prioridad es seguir protegiendo a los jujeños que más lo necesitan”, expresó. El padrón para acceder a la Tarifa Social continúa abierto. Los interesados pueden dirigirse a la Superintendencia de Servicios Públicos, la Secretaría de Energía o a las oficinas de EJESA para realizar el trámite correspondiente.

El Gobierno de la Provincia de Jujuy, a través del Ministerio de Producción y la Dirección de Agricultura Familiar, continúa impulsando una estrategia integral para el fortalecimiento de la producción agroecológica, con el objetivo de garantizar alimentos sanos y libres de agroquímicos en el territorio provincial.

El secretario de Economía Popular, Rubén Daza, destacó que esta política se inició casi desde el comienzo de la actual gestión, con la intención de desarrollar alimentos sin componentes químicos, en consonancia con el perfil turístico y ambientalmente privilegiado de Jujuy. “Desde el primer momento planteamos la necesidad de producir materia prima saludable, especialmente para la gastronomía, evitando el uso de agroquímicos”, señaló.

Las primeras experiencias se realizaron en la zona de Purmamarca, con producción de dulces a base de durazno y membrillo. Posteriormente, se expandieron a Huacalera con cultivos de hortalizas, donde actualmente se concentra la mayor superficie destinada a producción con bioinsumos. Recientemente se sumó la asociación Madre Tierra de San Pedro, integrada por 60 productores que ya trabajan con cultivos de maíz, papa y cebolla bajo prácticas agroecológicas.

Uno de los principales avances en esta línea ha sido la incorporación del bocashi, un bioinsumo elaborado a partir de materiales orgánicos reciclados. “El bocashi es la base del sistema productivo agroecológico. Para facilitar su producción, hemos incorporado pequeñas maquinarias, y la Escuela Técnica N° 1 Gral Savio de Pálpala, incluso desarrolló un prototipo que estará en funcionamiento en breve”, explicó Daza.

En el marco de esta experiencia, se está realizando un trabajo técnico y científico de seguimiento con pasantes de ingeniería agronómica, quienes comparan los resultados de cultivos realizados con bioinsumos y otros con agroquímicos tradicionales. Estos estudios serán presentados en el próximo Congreso Agroecológico, que se celebrará en Jujuy en el mes de noviembre. Los resultados preliminares han sido contundentes, no solo se observa una mejora significativa en la calidad de los productos, sino también una mayor duración post cosecha. “Hoy se midió el contenido de azúcar en las frutillas y fue casi el doble de lo habitual para esta época. Además, las hortalizas, como la lechuga, se conservan frescas durante una semana, lo que no ocurre con las cultivadas con métodos tradicionales”, precisó el secretario. Desde el punto de vista económico, también se destacan ventajas claras. El uso de bioinsumos representa una alternativa más accesible frente al alto costo de los agroquímicos, y además contribuye a la recuperación progresiva de los suelos. “A diferencia de los productos químicos que degradan el suelo y lo hacen dependiente, los bioinsumos como el bocashi restauran la salud del ecosistema, lo que permite reducir cada vez más su uso con el tiempo”, explicó Daza. Asimismo, se han desarrollado bioinsumos específicos para el control de plagas, elaborados con ingredientes naturales como sauce, cebolla, ají y molle, entre otros. Estas soluciones permiten responder a diferentes problemáticas de los cultivos sin recurrir a químicos sintéticos. Actualmente, el programa involucra a más de 60 productores activos, y se desarrolla en cinco hectáreas experimentales con el objetivo de ampliar su alcance. “Con este encuentro buscamos difundir los beneficios de esta metodología para que más productores se animen a incorporar los bioinsumos. Los resultados están a la vista: es una alternativa viable, rentable y sostenible”, concluyó Daza.